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教科版科学三年级上册第一单元《水》测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.一杯浓糖水的底部还有未溶解的糖,我们可以用(??)的方法使杯底的糖溶解。
A.不断搅拌??????B.往杯中加水??????C.使杯中的水蒸发
2.水沸腾时,下列说法错误的是(??)。
A.会产生热气????B.杯底有气泡产生????C.温度会降低????D.温度为100℃
3.100毫升的水大约能溶解(??)的食盐。
A.20克????B.35克????C.100克
4.在“观察水的沸腾”实验中,四个小组测得水沸腾时的温度如下表所示:
对于上述实验数据,下列说法正确的是(??)。
A.四个小组的实验都失败了,因为水沸腾时的温度应该是100℃
B.只有第3小组的实验数据可以接受,因为他们的数据最接近100℃
C.只要实验操作正确,数据真实,上述数据均有效
5.在蒸发过程中,有一些操作注意点,下列说法不正确的是(??)。
A.石棉网的作用是让蒸发皿均匀受热????B.水完全蒸发后再熄灭酒精灯????C.用酒精灯的外焰加热
6.把下列物质分别少量放入水中并充分搅拌,能用过滤的方法分离出来的是(??)。
A.面粉?????B.食盐?????C.小苏打
二.填空题(共6题,共20分)
1.在相同的条件下,不同物质在水中的溶解能力是(???)(填“相同”或“不同的”)。
2.100毫升水中大约能够溶解(???)克食盐。
3.在测量一杯开水的温度时,我会选择(???)(填“体温计”或“液体温度计”)。
4.在生活中我们经常把红糖和食盐放入水中,红糖和食盐会(???)在水中。能够溶解在水中的物质还有(???)、(???)和(???)。
5.当温度达到100℃时继续加热,水就会(?????)。
6.在探索温度与溶解快慢的关系时,要注意食盐要(???),水和食盐要(???)。
三.判断题(共6题,共12分)
1.要想分离水中的不溶物可以采用过滤的方法。(??)
2.当外界温度保持在0℃时,冰水混合物中冰的体积会发生改变。(?)
3.不同的物质在水中的溶解能力可能不一样。(??)
4.我们可以用触摸来准确感知物体的冷热程度。(??)
5.因为盐和味精在水中都可以溶解,所以这两种物质在水中可以无限量地溶解。?(??)
6.搅拌的时候需要用到的仪器是小木棒。(??)
四.连线题(共2题,共9分)
1.哪些物质能溶解在水中?连一连。
食盐
白砂糖???能溶解
食用油
小苏打???不能溶解
淀粉
沙子
2.请根据内容选择合适的温度,并用线连一连
15℃??刚从冰箱里取出的冰块
0℃??冰水混合物
-7℃???冰完全融化后,放置一段时间后
五.简答题(共6题,共33分)
1.两块冰糖同时放入装冷水杯和热水杯,哪只杯子中的冰糖溶解的快?你还有哪些办法可以加快冰糖的溶解?
2.给你一杯食盐水,你怎样将食盐和水分离开,请说出两种方法。
3.请你说一说把纸撕碎和冰融化成水有什么不同。
4.物质在水中为什么不能无限溶解?
5.冰完全融化成水体积有什么变化吗?
6.水结冰后有哪些变化?
六.综合题(共3题,共26分)
1.聪聪想知道食盐在冷水中溶解得快还是在热水中溶解得快,下面是他设计的实验计划。实验计划中存在错误,请你对他的实验计划进行修改。
请你根据聪聪的实验计划回答下列问题。
(1)聪聪要研究的问题是(??)对食盐溶解速度快慢的影响。
(2)需要的材料。(在相应材料的后面画“√”)
A.相同粗细、质量的食盐(??)??B.两个烧杯(??)????C.小刀(??)????
D.冷水(??)???????E.热水(??)?????F.方糖(??)?
(3)请指出实验计划中的错误之处。?
2.下图是水的加热试验,请在图中的括号里写出试验器材的名称。
3.探究题。
小明在测量一杯水的温度时是这样做的:
A.他手拿温度计中间有刻度的部位。
B.把温度计下端浸入水中,没有把结果记录在记录单上。
C.然后马上进行读书,最后把结果记录在记录单上。
1.小明在使用温度计的过程中,错误的操作是________(填“A”“B”“C”)正确的做法应该是__________________。
2.小明在大家的帮助下,纠正了自己的错误,用温度计测量甲、乙两杯水的温度,温度计的读数(如图),请你帮助他写出下面两个温度计的读数。
????甲?????????????????????????乙
3.你认为______________(填“甲”或“乙”)杯水会结冰。
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