教科版科学三年级上册第一单元《水》测试卷【完整版】.docxVIP

教科版科学三年级上册第一单元《水》测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.我们观察时发现，水开始结冰时的温度最接近于（??）。

A.0℃????B.10℃????C.－10℃

2.（??）的方法不能将海水中的盐提取出来。

A.把海水放在一个容器中加热?????B.把海水放在一个容器中剧烈摇晃?????C.把海水围在一个地方，然后在太阳下暴晒

3.要使水沸腾，我们需要（??）。

A.给水加热??????B.给水降温??????C.把水放在阴凉处

4.下列物质能在水中溶解的是（??）。

A.小石子????B.铁块????C.食盐

5.对于“纸撕成纸屑，水凝固成冰”这两个变化的描述，正确的是（??）。

A.“纸”撕成“纸屑”后还是“纸”这种物质，但“水”凝固后变成了另一种物质“冰”。

B.“纸”撕成“纸屑”后还是“纸”这种物质，“水”凝固成“冰”后也还是“水”这种物质。

C.“纸”撕碎后变成了另一种物质“纸屑”，但“水”凝固成“冰”后还是“水”这种物质。

D.“纸”撕碎后变成了另一种物质“纸屑”，“水”凝固后变成了另一种物质“冰”。

6.用拖布拖地板后，地板的水慢慢变干的主要原因是（??）。

A.渗到地板里去了??????B.变成水蒸气蒸发到空气中去了

二.填空题(共6题，共18分)

1.水的形态是（???）态，水蒸气是（???）态。

2.两种或多种物质混合而成的物质叫（???）。

3.冰是固态的（???），有一定的形状和（???）。

4.妈妈把面片切成面条，面条和原来的面片（???）（“是”或“不是”）同一种物质。妈妈把面团烤成面包，烤熟的面包和原来的面团（???）（“是”或“不是”）同一种物质。

5.在做”纸不湿的实验中,用来倒扣的杯子底部（???）（填“能”或“不能”）有小孔，防止空气泄漏。

6.雨过天晴，地面上的水会慢慢变干，这是（???）现象。

三.判断题(共6题，共12分)

1.冰完全融化成水后温度开始上升，直到和周围空气温度一致。（??）

2.在给蒸发皿里的液体物质加热时要垫上石棉网。（??）

3.酒精灯的火焰分为三层，其中温度最低的是焰心部分。（??）

4.冰在融化过程中，温度会长时间保持在0℃，直到完全融化成水。(?)

5.石棉网的主要作用是支撑容器。（??）

6.水结冰，只有状态发生了变化。（??）

四.连线题(共2题，共14分)

1.连线题。

面粉

洗衣粉

沐浴露??????固体

氧气

食用油??????液体

二氧化碳

课本???????气体

汽油

氮气

粉笔

2.连一连。

人体正常温度???????100℃

水沸腾时温度???????50℃

夏天阳光下水泥地面温度????37℃

夏天室内温度???????30℃

五.简答题(共6题，共39分)

1.测量水温的方法是什么？

2.画图表示水、水蒸气、冰的互相转化关系。

3.我们有什么办法能把冰从试管里取出来？比一比谁的方法更科学？你为什么这么想？

4.将结冰的试管放入热水中会有什么现象发生？

5.请你比较一下橡皮泥的变化和水的变化的区别。

6.两块冰糖同时放入装冷水杯和热水杯，哪只杯子中的冰糖溶解的快？你还有哪些办法可以加快冰糖的溶解？

六.综合题(共3题，共25分)

1.在日常生活中，许多地方都应用了“水能溶解物质”的性质,请找出来。应用这一性质的画“√,没应用这性质的画“×”)

(1)把洗衣粉放到水里洗衣服。（??）

(2)妈妈用水冲洗菜上的泥沙。（??）

(3)炒菜时加适量的食盐。（??）

(4)喝牛奶时，在牛奶中加入白糖。（??）?

(5)在锅里煮白菜。（??）

2.我们知道了液态的水在慢慢的蒸发，并且（???）是不可见的。（水蒸气、水、冰）但小明很聪明，小小的脑瓜里很快就想出了让其他小朋友“看见”水蒸发的小实验，不过小明很贪玩，还没做好实验就跑出去玩了，所以需要请你帮他完成实验计划。

实验过程：

（1）大小相同的杯中加入（???）的水，并标出水的（???）。（相同，不同，长度，高度）

（2）用塑料薄膜盖好其中一个杯子，并用橡皮筋固定，另外一个不盖。

（3）把它们放到（???）和（???）的环境。（干燥、潮湿，高温、低温）

（4）1-2天后观察杯子，你观察到了什么现象。

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（5）如何解释这两个杯子中出现的不同现象。??????????????????