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2025年大班健康教案《认识牙齿》 .pdfVIP

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不飞则已,一飞冲天;不鸣则已,一鸣惊人。——《韩非子》

大班健康教案《认识牙齿》

一、教学背景

在大班幼儿中,认识牙齿是一项重要的健康教育内容。通过让幼儿

了解牙齿的基本知识,了解正确的刷牙方法和保护牙齿的重要性,培

养幼儿爱护牙齿、养成良好的口腔卫生习惯,保障幼儿的身体健康。

二、教学目标

1.认识牙齿的名称和数量

2.了解刷牙的正确方法

3.掌握保护牙齿的重要性

4.培养幼儿爱护牙齿和养成良好的口腔卫生习惯

三、教学内容与步骤

教学内容

1.牙齿的名称和数量

2.刷牙的正确方法

3.保护牙齿的重要性

教学步骤

第一步:导入新知识,引起兴趣

教师可以给幼儿播放牙齿的视频,介绍牙齿的基本知识,吸引幼儿

的兴趣。引导幼儿通过视频观察玩具牙齿,了解牙齿有多少颗、每种

牙齿有什么作用。

第二步:让幼儿认识不同名称的牙齿

教师可以张开幼儿的嘴,通过口腔内的实际牙齿,帮助幼儿认识前

牙、犬牙、前磨牙和后磨牙等不同类型的牙齿。鼓励幼儿互相观察、

比较、讨论。

为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平。——张载

第三步:学习刷牙的正确方法

教师通过口型模拟或牙刷的演示说明,在幼儿看到实物的情况下,

讲解每颗牙齿的正确刷牙方法,让幼儿能够模仿学习。幼儿可以在口

腔内用牙刷练习,并通过器械镜观察,确保自己的刷牙动作正确无误。

第四步:让幼儿意识到保护牙齿的重要性

教师通过幼儿喜欢的方式,比如游戏、绘画、儿歌等形式,告知幼

儿保护牙齿是保障身体健康的重要举措,让幼儿了解不良口腔卫生习

惯会引起牙齿疾病,影响到身体的健康。

四、教学反思

在大班幼儿中,通过播放视频、实物演示和互动体验,引导幼儿认

识不同名称的牙齿、学习刷牙的正确方法和意识到保护牙齿的重要性。

同时,要求教师在幼儿学习的过程中,观察并指导幼儿的动作、表现

和口腔卫生习惯,确保幼儿学习效果。

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