2025年大班健康教案 换牙 .pdfVIP

老当益壮，宁移白首之心；穷且益坚，不坠青云之志。——唐·王勃

大班健康教案换牙

教案标题：大班健康教案-换牙

教学目标：

1.帮助学生了解换牙是正常的生理过程，并理解成长和发育的重要性。

2.培养学生良好的口腔卫生习惯，包括刷牙和使用牙线。

3.启发学生关注自己的口腔健康，并提供一些简单的保持口腔健康的方法。

教学准备：

1.图片或模型展示人类的牙齿结构。

2.图片或视频展示换牙的过程。

3.一些儿童牙刷和牙膏。

4.一些牙线。

教学步骤：

引入（5分钟）：

1.与学生分享一些关于换牙的有趣事实，例如：什么时候开始换牙，为什么牙

齿会掉落等。

2.展示人类的牙齿结构的图片或模型，让学生了解牙齿的不同部分。

探究（10分钟）：

1.展示换牙的过程的图片或视频，向学生解释牙齿是如何逐渐被新牙齿取代的。

2.引导学生观察自己的口腔，看看是否有任何松动的牙齿。

实践（15分钟）：

1.向学生展示正确的刷牙方法，并让他们模仿你的动作。

2.分发儿童牙刷和牙膏，让学生在教室里刷牙。

子曰:“知者不惑，仁者不忧，勇者不惧。”——《论语》

3.向学生演示使用牙线的方法，并让他们尝试一下。

总结（5分钟）：

1.回顾今天学到的关于换牙和口腔卫生的知识。

2.强调保持良好的口腔卫生习惯的重要性，并提醒学生每天刷牙两次，使用牙

线清洁牙齿。

扩展活动：

1.鼓励学生与家长分享今天学到的知识，并鼓励他们在家中保持良好的口腔卫

生习惯。

2.组织一次参观当地的牙医诊所，让学生亲身了解如何保持口腔健康。

评估方式：

观察学生在实践环节中的表现，包括正确刷牙的动作和使用牙线的技巧。