教科版四年级上册科学期末测试卷（实用）.docxVIP

教科版四年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共5题，共10分)

1.当我们把玻璃钟罩里的空气逐渐抽掉时，钟罩里的闹钟铃声会（??）。

A.越来越轻，甚至听不见??????B.越来越响??????C.没有什么变化

2.小车的设计中能增大摩擦力的有（??）。

A.轮胎之间的距离很宽????B.轮胎上的花纹????C.流线型车身

3.歌手唱到高音时，声带振动的速度（?）。

A.慢??????B.快??????C.不快也不慢

4.一呼一吸算呼吸（?）。

A.一次?????B.两次

5.要使小提琴发出的声音变高，应采取的办法是（?）。

A.调松琴弦?????B.调紧琴弦?????C.增加部分弦线的长度

二.填空题(共5题，共18分)

1.食物在白纸上擦或压后留下油迹，说明这种食物中含有（???）。

2.我们在敲击物体振动发声时，轻轻敲击音量就（???），用力敲击音量就（???）。物体振动的快，发出的声音就（???）；振动的慢，发出的声音就（???）。

3.与平静状态相比，运动后呼吸次数都会（???）。

4.声音的传播是以（???）的形式传播的。

5.为了保证我们身体的健康，平时我们应该不（???）、不（???）。

三.判断题(共5题，共10分)

1.声音只能向前传播。（??）

2.动物的发声与振动无关。（?）

3.敲击过的音叉接触水面，水面出现许多波纹，说明声音以波的形式传播。（??）

4.我们体内所有的细胞都需要空气中的氧来维持生命。（??）

5.大脑接收到听觉神经传过来的信号。我们就感受到了声音。（??）

四.连线题(共2题，共10分)

1.连线题。

足球守门员戴手套

给自行车车轴加润滑油????增大摩擦力

跑步穿的钉鞋

举重运动员在手上抹镁粉????减小摩擦力

移动重物时在重物下垫滚木

2.连线题。

??????????????

机器上添加机油?鞋底花纹???旱冰鞋??轮胎上绑上链条??滚珠轴

?

?????减小摩擦力?????增大摩擦力

五.简答题(共5题，共28分)

1.声音在传播的过程中借助了什么物质？

2.简单说说如何改变古筝上的某一根弦的音高？

3.姐姐在吃饭时总催我吃快点，她这么做对吗？应该怎么说服她？

4.物体振动的幅度与声音的强弱有什么关系？

5.什么是肺活量？

六.材料题(共1题，共6分)

1.如图所示：在一块木板上钉两个钉子，在两个钉子之间绑一根橡皮筋，拨弹橡皮筋，观察比较声音高低的变化。实验记录如下：

实验说明：物体振动得越快，发出的声音就越（???）；物体振动得越慢，发出的声音就越（???）；同时还说明声音是由物体（???）而产生的。

七.综合题(共3题，共26分)

1.如图是一个肺活量测试袋，飞飞和亮亮两个人各拿了一个，分别往测试袋里用力吹气。

（1）他们这是在研究（???）大小的实验。

（2）飞飞的测量袋鼓起后的数值是1000毫升，亮亮的测量袋鼓起后的数值是1200毫升。（???）的肺活量大一些。

2.认识声音的高低强弱。

（1）认识声音的强弱

（2）声音的高低变化

3.我们用下图装置来模拟呼吸，请回答下列问题。

（1）写出字母所代表的结构名称，A（???）、B（???）、C（???）、D（???）。

（2）图（???）（填“甲”或“乙”）表示呼气的过程。

参考答案

一.选择题

1.A

2.B

3.B

4.A

5.B

二.填空题

1.脂肪

2.弱；强；高；低

3.增加

4.波

5.挑食；偏食

三.判断题

1.×

2.×

3.×

4.√

5.√

四.连线题

1.如下：

2.如下：

五.简答题

1.固体、液体、气体。

2.用大小不同的力拨动同一根弦，弦的音调不变，振幅变化，改变了声音的高低。

3.她这样做不对；吃饭太快会增加肠胃负担，导致消化不良，影响身体健康，不是良好的饮食习惯。

4.声音的强弱可以用音量来描述。振动的幅度越大，声音越强；振动的幅度越小，声音越弱。

5.肺活量是人体吸入最多空气后，呼出去空气的量。

六.材料题

1.高；低；振动

七.综合题

1.肺活量；亮亮

2.钢尺伸出桌面的长度；大；强；弱；长短；粗细；高；低

3.气管；肺；胸廓；膈肌；甲