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吾日三省乎吾身。为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?——《论语》
幼儿园中班健康活动教案《不爱刷牙的小狮子》含反思
【活动领域】:
健康
【活动内容】:
不爱刷牙的小狮子
【活动设计意图】:
中班幼儿以及具备一定的倾听能力语言表达能力,本次活动中在
训练幼儿认真倾听的良好习惯,并能根据图片对故事进行复述。
【活动目标】:
1、理解并欣赏故事,通过小狮子找朋友的经历感染幼儿,懂得每
天早晚刷牙的重要性,并养成每天刷牙的良好习惯;
2、在活动中培养幼儿爱动脑筋和大胆想象的能力。
3、学会保持愉快的心情,培养幼儿热爱生活,快乐生活的良好情
感。
4、教育幼儿养成清洁卫生的好习惯。
1
博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。——《礼记》
【活动准备】:
PPT,小狮子、小熊、小兔、大象、狮子爸爸的头饰各一个
【活动过程】:
一、开始部分:
1、打招呼;
2、做律动《小手拍拍》,让幼儿指指牙齿在哪里。
二、基本部分:
1、教师出示幻灯片,引出故事《不爱刷牙的小狮子》:
小狮子不讲卫生,不爱刷牙,他的嘴巴越来越臭。有一天,小狮
子来找小熊玩,他刚开口说:小熊,我::话还没说完呢,只
听小熊说了句:什么味儿!接着,扑通一声,倒在了地上。
小兔,我们::小狮子看了小兔走过来,想和他一起玩。可他
话还没说完呢,小兔头晕晕地说了句:好臭!接着,也扑通一
声,倒在了地上。
小狮子呆呆地看着,不久,小象甩着鼻子走过来,小狮子张开嘴
巴,对小象说:小象,我们来玩::
2
以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失。——《旧唐书·魏征列传》
好难闻的气味!啊啊啊嚏!小象打了个大喷嚏,接
着,也摇摇晃晃地倒在了地上。
小狮子没有找到一个朋友玩,他闷闷不乐地回到家。这时,他看
到出远门的爸爸回来了,小狮子张嘴巴,高兴地喊:爸爸!爸爸
突然把鼻子捂住,向后退。他对小狮子说:天哪,你多久没刷牙
了?
小狮子挠挠脖子上的毛,不好意思地说:好像好像两个星
期
爸爸急忙给小狮子找出牙刷和牙膏,让他仔细刷牙。不一会儿,
小狮子把牙齿刷干净了,(教案出自:快思教案网)他的嘴巴一点
都不臭了。小狮子把今天的经历说给爸爸听。宝贝,以后你一定
要早晚按时刷牙,不然,嘴巴臭臭的,小伙伴都不爱和你玩啊!
爸爸对小狮子说。小狮子听了点了点头。
从那以后,小狮子每天都按时刷牙,小伙伴们再也没有被他熏到
了!
2、讲完故事后提问:
3
子曰:“知者不惑,仁者不忧,勇者不惧。”——《论语》
(1)故事的名字是什么?
(2)小狮子不讲卫生,不爱刷牙,他的嘴巴变得怎们样?
(3)当小狮子和朋友们讲话时,小伙伴都闻到了一股什么味道?
(4)闻到臭味到后,小伙伴都怎么样了?
(5)小狮子回到家后发生了什么事?
3、教师小结:小狮子不爱刷牙,所以他的嘴巴很臭很臭,以至于
小伙伴们不愿意和他一起玩。
4、教师引导幼儿说一说不刷牙还有什么危害(会长龋齿,会牙痛);
5、教师小结:不刷牙,我们的牙齿就会生病,会影响我们吃东西,
影响我们的身体健康。
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