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好学近乎知,力行近乎仁,知耻近乎勇。——《中庸》
幼儿园中班健康教案《拥有洁白的牙齿》
幼儿园中班健康教案《拥有洁白的牙齿》一、明白爱惜
牙齿的重要性,和如何爱惜牙齿
二、学会正确地刷牙方式,养成早晚刷牙的好适应
3、乐于探讨,并体验音乐游戏和演出的乐趣。
一、知识预备:事前了解龋齿的危害。
二、物质预备:头饰(牙齿、杨梅、糖果、冰淇淋、饼干、
水、香菇、西红柿、芭乐、芹菜等)、刷牙方式课件。
3、操作材料:小筐、小勺、张嘴娃娃、传神食物、记
录表格、笔;牙齿模型、牙刷、刷牙步骤图卡;刷牙周记卡表
格、数字卡、笑脸贴纸;镜子、牙间刷、牙线、纸杯、矿泉水
等;娃娃、小动物、针筒、拔牙工具、药瓶等
一、音乐游戏(牙齿找好朋友)
一、幼儿分为三组自由选择头饰:一组扮演牙齿、一组
扮演对牙齿有利的食物、一组扮演对牙齿有害的食物;
二、音乐起,各角色开始找朋友,找到后拉手跳舞,音
乐停,看看谁没有找到朋友?说说什么缘故没有朋友?
教师总结:咱们要多吃对牙齿有利的食物,少吃对牙齿
不利的食物,太酸太甜的东西都会让细菌在咱们的牙齿里长
大。
二.自由探讨、分组操作
一、引入,如何才能让咱们的牙齿变得更白更漂亮更健
博观而约取,厚积而薄发。——苏轼
康呢?让咱们一路来爱惜牙齿吧。交代注意事项。
二、分组操作:
一组:学习刷牙(牙齿模型、牙刷、图示等),引导幼儿
依照图示或依照自己的体会给牙齿模型刷牙;(重点组)
二组:给娃娃喂食(小筐、小勺、张嘴娃娃、传神食物、
记录表格、笔),请幼儿给娃娃喂牙齿的健康食物,并记录哪
些是对牙齿有利的食物,哪些是对牙齿有害的食物;(难点)
三组:制作刷牙周记卡(周记卡表格、数字卡、笑脸贴纸),
引导幼儿将数字按顺序贴在表格内,并记录自己的刷牙情
形)(培育早晚刷牙的好适应
四组:给自己的牙齿做美容(镜子、牙间刷、牙线、纸杯、
矿泉水等),引导幼儿找找镜子,用工具把自己牙齿里的残留
物清理干净;(体会提升)
五组:牙科医生(娃娃、小动物、针筒、拔牙工具、药瓶
等)(知识扩展)
3、分享讲评:请跟大伙儿分享一下你适才做了什么?重
点讲评一二三组。
4、总结正确的刷牙方式:播放课件两遍。鼓舞幼儿随
着仿照刷牙动作。
三.演出:刷牙歌
一、引导幼儿依照音乐自由演出刷牙动作,演出两遍。
二、终止语:让咱们教小班的弟弟妹妹刷牙去吧。活动
非淡泊无以明志,非宁静无以致远。——诸葛亮
中在音乐声中自然终止。
四、延伸活动
一、幼儿在操作区中利用牙齿模型练习刷牙
二、角色游戏增设《牙科医院》,请小医生帮忙检查牙
齿。
本次活动的亮点:
一、材料丰硕、表现多样性、趣味性、层次性。
二、充分表现幼儿的自主性。
三、实现五大领域的整合。
幼儿园中班健康教案《我会刷牙》一、教育幼儿养成早
晚刷牙的良好卫生适应。
二、培育幼儿的认知观看力和初步的自我效劳能力。
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