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教科版四年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共5题,共10分)
1.一份健康饮食需要具备的营养成分有(??)。
①蛋白质②脂肪③糖类④维生素
A.①②③④?????B.②③④?????C.①③④
2.听诊器的探头与(??)的作用相似。
A.听小骨????B.耳蜗????C.耳郭
3.人体在吸气时,(??)。
A.胸腔扩张,腹部扩张????B.胸腔收缩,腹部放松????C.胸腔收缩,腹部收缩????D.胸腔扩张,腹部收缩
4.要想让橡皮筋发出更高的声音,应该让橡皮筋(??)。
A.松??????B.紧??????C.变粗
5.下列物质中,声音在(??)中传播速度最快。
A.铁轨????B.大海????C.空气
二.填空题(共5题,共26分)
1.食物的分类方式有多种,可以按(???)和生食分,也可以按(???)和动物类食物分。
2.音叉是一种(???)的仪器,是用来(???)乐器和(???)音高的。音叉上的字母代表(???),数字代表音叉每秒(???)。
3.推或拉都会产生(???),让小车动起来的是(???)。
4.一些歌唱家的歌声被称为“海豚音”,是因为他们能发出很(???)的声音。
5.看标签或相关资料,可以知道食物中是否含有(???)、(???)和(???)。
三.判断题(共5题,共10分)
1.同一根弦,拉得越紧声音越高;拉得越松,声音越低。(??)
2.拔河比赛时应尽可能派体重大并且穿花纹胶鞋的同学参加。(??)
3.许多蔬菜、水果中都含有多种矿物质和维生素。(???)
4.土豆属于动物类食物。(??)
5.除了橡皮筋产生的弹力可以使小车运动起来推和拉、安装电动机、把小车放在斜面上都可能使小车运动起来。(??)
四.连线题(共2题,共10分)
1.请将耳朵的结构与功能用线连起来
外耳道将声波转化为振动
鼓膜传递振动到内耳
听小骨传递声波到中耳
耳蜗将听觉信号传递到大脑
听觉神经将振动转化为听觉信号
耳郭能帮助我们收集声音
2.连线题。
a汽车轮胎上绑上防滑链
b轴承里加润滑油???1摩擦力增大了
c轴承里加滚珠????2摩擦力减小了
d举重运动员手上擦铁粉
五.简答题(共5题,共25分)
1.为什么锻炼时,我们的呼吸更加急促?
2.什么是肺活量?
3.如何保证我们所摄入的营养均衡?
4.同根弦发出的声音高低变化的规律是什么?
5.二胡有两根弦,空弦拉的时候,发出的声音有高有低,这是为什么?
六.材料题(共1题,共5分)
1.用三个塑料袋分别装上沙子、水和空气封口,将三个塑料袋分别放在桌子上,一只耳朵轻轻地贴在塑料袋上,捂住另一只耳朵。在距离一臂远处,用铅笔上的橡皮轻轻敲击桌面。请分析隔着哪个塑料袋听到的声音效果好,并试着排序。
七.综合题(共3题,共22分)
1.根据下面每幅图所提供的从1~8的顺序,用“高→低”或“低一高”来表示声音的变化规律。
(1)按1~8顺序拨动粗细不同的琴弦,声音变化规律是(???)。
(2)按1~8顺序敲击长短不同的金属条,声音变化规律是(???)。
(3)通过以上的实验,我发现:琴弦长短相同粗细不同时,越粗的振动的越(???),发出的声音越(???)粗细相同、长短不同时,越短的振动的(???),发出的声音越(???)。
2.请在图中用“高→低”或“低→高”来表示声音的变化规律。
通过比较我发现声音是由(???)产生的,一般短的、细的物体(???)快,所以音就(???),而长的、粗的物体(???)慢,所以音就(???)。
3.看图在括号里填序号,再连线题
小肠(??)??食物运输的通道
口腔(??)??吸收食物残渣中的残余水分
大肠(??)?把食物进一步变成食糜
胃(??)??把食物嚼碎
食道(??)??促进消化、吸收营养物质
参考答案
一.选择题
1.A
2.B
3.D
4.B
5.A
二.填空题
1.熟食;植物类
2.发声;调试;测试;音调;振动的次数
3.动力;动力
4.高
5.蛋白质;维生素;矿物质
三.判断题
1.√
2.√
3.√
4.×
5.√
四.连线题
1.如下:
2.如下:
五.简答题
1.人在运动以后呼吸会加快,这是因为运动会耗费大量的氧,人是通过呼吸得到氧气,所以呼吸加快。
2.肺活量是人体吸入最多空气后,呼出去空气的量。
3.荤素搭配、粗细粮搭配、每日吃适量新鲜水果和蔬菜、运动量大时,多吃糖类,补充能量。
4.答:同一根弦振动部分越,音高就越低,振动部分越短
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