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教科版四年级上册科学期末测试卷带答案(满分必刷).docxVIP

教科版四年级上册科学期末测试卷带答案(满分必刷).docx

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教科版四年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共5题,共10分)

1.我们的喉咙里有一个能够发出声音、控制声音的器官是(??)。

A.音带?????B.声带????C.听小骨

2.按照(??)的顺序我们一天吃过很多食物。

A.早餐?午餐?晚餐?????B.午餐?晚餐?早餐?????C.晚餐?早餐?午餐

3.体育课进行100米跑后,同学们出现的现象是(??)。

A.呼吸比较深,呼吸频率不变?????B.呼吸比较浅,呼吸频率增加?????C.呼吸深度和呼吸频率都增加

4.青青用同样大小的力敲击两个大小不同的音叉后放入水中,过了相同的时间后观察到水面形成的波纹不(??)(如图所示),由此可以推断(??)。

A.甲是大音叉????B.乙是大音叉????C.无法确定

5.制作“土电话”时,线绳要(?)。

A.松??????B.紧??????C.拐弯??????D.随便

二.填空题(共5题,共16分)

1.人体所需的营养是从(???)中得到的。

2.判断食物营养成分:

取一部分滴入碘酒,如果显示蓝色就说明有(???);再取一部分在纸上摩擦,有油渍说明(???)含量高;取一部分在酒精灯上燃烧,有烧焦味说明存在(???)。

3.用相同的力量敲打盛水的玻璃杯杯口,水越满,听到的声音越(???)。

4.在科学中,力的单位是牛顿,简称牛,用符号(???)表示。它是以英国著名物理学家(???)的名字命名的。

5.可以用(???)法测量肺活量,肺活量越大的同学会使塑料瓶里排出的水量越多。

三.判断题(共5题,共10分)

1.肺活量是人体吸入最多空气后,呼出去空气的量。(??)

2.吸气是含有氧气的空气由鼻腔或口腔进入气管,再进入肺的过程。(???)

3.制作出的乐器只要能发出声音就算制作成功了。(??)

4.当我们用耳朵贴近一名同学的前胸时,不会听到任何声音。(??)

5.反冲力越大小车行驶的越远。(??)

四.连线题(共2题,共11分)

1.连线题。

2.请将耳朵的结构与功能用线连起来

外耳道将声波转化为振动

鼓膜传递振动到内耳

听小骨传递声波到中耳

耳蜗将听觉信号传递到大脑

听觉神经将振动转化为听觉信号

耳郭能帮助我们收集声音

五.简答题(共5题,共28分)

1.用手拍桌子时,我们可以听到声音,却看不到桌子的振动,你能想一个好方法让我们感受桌子的振动吗?

2.我们的牙齿有什么作用?按形状分为哪几类?

3.宇航员在太空中工作时,需要借助电子通信设备才能进行沟通,为什么?

4.我们怎样保护自己的听力?

5.为什么说“一个巴掌拍不响”?

六.材料题(共1题,共6分)

1.唐朝著名诗人白居易在《琵琶行》中有“大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私语”的诗句。意思是粗弦嘈嘈,好像是疾风骤雨,细弦切切,好像是儿女私语。根据所学的知识,说一说弦的粗细对音高有什么影响?还有哪些因素能影响音高?

七.综合题(共3题,共28分)

1.看图回答问题。

如图所示是小提琴的4根弦,用相同的力拨动它们,(??)。

A.1号弦发出的声音最强

B.4号弦发出的声音最强

C.4根弦发出的声音一样强

如上图所示是小提琴的4根弦,用相同的力拨动它们,(??)。

A.1号弦发出的声音最高

B.4号弦发出的声音最高

C.4根弦发出的声音一样高

2.小红的妈妈从超市买回了面粉、黄豆、菠菜、核桃、牛乳粉五种食品,小红列出了这五种食物(各100克)中蛋白质、糖类、脂肪、维生素C、钙的含量:

1.从表中可以知道A、B、C、D、E分别是哪种物质并说明理由?

2.食物中含有六类营养物质,请写出表中没有的一类是(???)。

3.请写出呼吸器官各部分的名称。

①(???)??②(???)

③(???)??④(???)

⑤(???)??⑥(???)

参考答案

一.选择题

1.B

2.A

3.C

4.A

5.B

二.填空题

1.食物

2.淀粉;脂肪;蛋白质

3.低

4.“N”;牛顿

5.排水

三.判断题

1.√

2.√

3.×

4.×

5.√

四.连线题

1.如下:

2.如下:

五.简答题

1.(方法不唯一)可以在桌面上撒上碎纸屑,拍桌子时碎纸屑会跳动,借助这个方法我们能感觉桌子的振动。

2.我们的牙齿是身体重要的消化工具,有咬碎食物的作用。按形状分为门齿、犬齿、臼齿三类。

3.太空处于真空状态,真空不能传播声音。

4.一是尽量避开噪音;二是避免乱挖耳朵;三是听到巨大声响时要张口,以免震破骨膜;四是鼻、咽部发生炎症及时治疗,以免引起中耳炎;五是不让污水进入外耳道,避免外耳道感染。

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