教科版四年级上册科学期末测试卷含答案【模拟题】.docxVIP

教科版四年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共5题，共10分)

1.不属于消化器官的是（??）。

A.??B.???C.

2.耳朵里产生振动的是（??）。

A.耳蜗?????B.鼓膜?????C.听神经

3.雾霾天气户外活动对人体影响最大的器官是（??）。

A.肺?????B.心脏?????C.胃

4.下列关于运动物体的能量的说法中，不正确的是（??）。

A.运动的保龄球具有能量，所以能够击倒前方的球瓶

B.相同质量的物体，运动速度越快能量越大

C.不同的物体运动速度相同时，质量越小能量越大

D.超速行驶的汽车一旦发生事故，危害非常大

5.声音是以（??）的形式通过各种物质从一个地方传播到另一个地方的。

A.波??????B.气流??????C.曲线

二.填空题(共5题，共20分)

1.声音可以在（???）、（???）、（???）中传播。

2.我们口腔中又长又尖的牙齿称之为（???）。

3.呼吸的过程是气体交换的过程，使（???）进入血液，同时排出二氧化碳，（???）是身体气体交换的“中转站”。

4.脂肪和糖类是人体（???）的主要来源。

5.按照形状和作用不同，人的牙齿可以分为（???）、（???）和（???）。

三.判断题(共5题，共10分)

1.用垫圈作动力拉动小车时，垫圈越多，小车运动得越快。（??）

2.物体一般都能传播声音，它们传播声音的本领有所不同。（?）

3.在安装小车时，垫圈的作用是产生拉力。（??）

4.胸腔扩张时，我们在呼气。（??）

5.橡皮筋越细，拉伸后拨动发出的声音越强。（??）

四.连线题(共2题，共10分)

1.连线。

2.把人耳的主要部分名称与它们所在的位置连起来。

听觉神经??耳蜗??外耳道?耳郭??鼓膜??听小骨

??

???外耳??中耳??内耳

五.简答题(共5题，共25分)

1.编钟上悬挂的是铜器。用木槌击打铜器。请你判断铜器发出的声音有什么不同？

2.说说为什么我们运动后呼吸次数会增加。

3.蒙头大睡为什么会感到气闷？

4.在相同力量下，能影响弦发出高低不同声音的因素有哪些？

5.停止敲锣后，在一段时间内还能听到锣声，这是为什么？

六.材料题(共1题，共8分)

1.??某一天，有一个人找到福尔摩斯，说他碰上了幽灵。福尔摩斯觉得很好奇，就问他到底是怎么回事。乘客说：“我乘坐的客轮触礁沉没了，幸好我会游泳，才没有沉下云。就当我在水下朝求救生艇游云的时候，突然听见一声巨响，我连忙从水里出来向沉船方向看去，结果又传来一声巨响。可是后来所有人都说只听到了一声巨响。你说我是不是遇到幽灵了？”福尔摩斯想了想，笑着说：“你没听错，不过确实只发生了一次爆炸，水里没有幽灵。”你能利用声音传播的知识，替福尔摩斯向这个人解释为什么会听到两次爆炸的声音吗？

七.综合题(共3题，共19分)

1.通过对人体消化系统的学习，根据各个消化器官的功能在下图方框中填序号。

A.把食物运输到胃里

B.暂时贮存食物，初步消化蛋白质

C.使食物破碎，并消化少量淀粉

D.消化食物和吸收养分最主要的地方

E.吸收食物残渣中的水分

2.如图，把钢尺的一部分伸出桌面，用一只手压住钢尺的一端，另一只手分别轻轻、用力拨动钢尺另一端，听钢尺发出的声音，观察钢尺振动的幅度。

（1）填表

（2）多次重复上面的实验发现：（???）。

3.按要求回答问题。

（1）如图，闹钟在玻璃罩内发出声音，如果不断抽出玻璃罩内的空气直至抽完，闹钟的声音会（???）直至听不到。由此我们知道，声音的传播与（???）有关。

（2）根据上面的实验，我们可以解释：宇航员在太空工作时，需要借助电子通信设备才能进行沟通，这是因为（???）。

参考答案

一.选择题

1.B

2.B

3.A

4.C

5.A

二.填空题

1.固体；液体；气体

2.犬齿

3.氧气；肺

4.能量

5.门齿；犬齿；臼齿

三.判断题

1.√

2.√

3.√

4.×

5.×

四.连线题

1.如下：

2.如下：

五.简答题

1.铜器越小，发出的声音越高；铜器越大，发出的声音越低。

2.运动量增加需要更多的氧气，呼吸加快，以便输送更多的氧气。

3.蒙头大睡的时候，里面的氧气会变少，因此会感到气闷。

4.弦的长短、粗细和松紧都会影响声音的高低。

5.敲击停止，锣面的振动还没有停止，发出的声音还在传播。

六.材料题

1.这个乘客游泳时浸在水中。而声音在水中的传播速度比在空气中快一些，他先听到水中传来的爆炸的声音，马上从水里出来，又听到了空气中传来的爆炸的声音。

七.综合题

1.如下：

2.小；弱；大；强；物体振动的幅度越小，声音越弱，物