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教科版四年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共5题,共10分)
1.声音传播的特点有(?)。
A.不能在液体中传播??????B.能在各种物体中传播??????C.只能在空气中传播
2.(??)能反映人的呼吸能力。
A.脉搏?????B.肺活量?????C.饭量
3.对于吸烟者,我们要做到(??)
A.积极劝阻?????B.大加赞赏?????C.不理不睬
4.敲锣时,声音是由(??)振动产生的。
A.锣面?????B.槌?????C.手?????D.地面
5.不是耳朵的结构是(??)。
A.耳郭?????B.外耳?????C.中耳?????D.内耳
二.填空题(共5题,共14分)
1.周围的声音根据(???)不同,可以分为动物的叫声、自然界的声音、人类生产生活发出的声音。
2.剧烈运动时,人体需要消耗更多的(???),所以呼吸会变得急促。
3.弹簧测力计的单位是以科学家的名字来命名的,这位科学家就是(???)。
4.人体需要的(???)从肺吸入后进入血液,再由心脏通过(???)输送到人体的各个部位,同时收集(???)等废物排出体外。
5.人体所需的营养是从(???)中得到的。
三.判断题(共5题,共10分)
1.音乐家贝多芬失聪后,用木棒“听”音乐,这说明了木棒也能传播声音。(??)
2.如果有大陨石撞上月球,我们地球上的人也能听到撞击声。(??)
3.树上的苹果掉下来,抛向空中的皮球总要落回地面,水往低处流,都是由于重力的作用。(??)
4.用不同的力敲击同一支音叉,声音的高低会发生变化。(??)
5.口琴的簧片越长,声音越低;簧片越短,声音越高。(??)
四.连线题(共2题,共9分)
1.连线题。
水果、蔬菜??食盐??米饭??瘦肉、牛奶
?糖类??蛋白质??维生素??矿物质
2.连线题。
??????????????
机器上添加机油?鞋底花纹???旱冰鞋??轮胎上绑上链条??滚珠轴
?
?????减小摩擦力?????增大摩擦力
五.简答题(共5题,共28分)
1.请你列举生活中人们利用弹力的例子。(至少写3个)
2.说说为什么我们运动后呼吸次数会增加。
3.自行车上增大摩擦力的设计有哪些?减小摩擦力的设计有哪些?
4.停止敲锣后,在一段时间内还能听到锣声,这是为什么?
5.有哪些方法可以提升我们的肺活量?
六.材料题(共1题,共6分)
1.?夏天的夜晚,我们经常能听到蟋蟀的叫声,可是,你知道吗?只有雄性蟋蟀会叫,雌性是不会叫的。而且,蟋蟀的叫声不是从口中发出的,而是靠翅膀的摩擦来发声的。在雄性蟋蟀的前翅上,有旋涡纹状的翅膜,一边翅膀长着锉刀状的翅膜——弦器,另一边翅膀长着较硬的翅膜——弹器。当这两种发音器相互摩擦时,就能发出声音。蟋蟀称得上是昆虫界里一名优秀的小提琴师。你还听见过哪些动物的叫声?试写出5种。
七.综合题(共3题,共34分)
1.下面是小艾同学记录的自己在三种状态下每分钟的呼吸次数。
(1)小艾同学安静状态下的呼吸次数平均值是(???)。
(2)在不同状态下,每分钟的呼吸次数(???)。
(3)运动结束后的呼吸次数比安静状态的呼吸次数(???)。
(4)说明运动会使呼吸次数(???)。
(5)会使人体每分钟呼吸次数增加得最多的是(???)。
2.下图是平衡膳食宝塔,据图分析并回答问题。
(1)每天人摄取最多的食物应是(???)(???)类食物。
(2)每天人摄取最少的食物应是(???)(???)类食物。
(3)青少年每天应比成年人多摄取含(???)多的食物,即金字塔第(???)、(???)层的食物。
(4)李伯伯近期患了冠心病,你帮他分析一下,他在饮食中应尽量减少第(???)层的食物,适当多吃第(???)层的食物。
3.小明在学校器材室发现了一根钢丝被缠绕在两根铁钉上(如下图),简单的弹拨后发现能够发出音高变化的声音,于是小明认真进行了探究。
1.按住位置A时,小明发现钢丝的振动频率慢,发出的声音(???)(填“高”或者“低”)。
2.按住位置C时,小明发现钢丝的振动频率(???)(填“快”或者“慢”),发出的声音会(???)(填“高”或者“低”)。
3.假如小明不用手指按压钢丝;直接弹拨,那么发出的声音是最(???)(填“高”或者“低”)的。
4.小明想让钢丝发出由低到高连续变化的声音,弹拨位置不变,他手指按压的顺序应该为(??)。
A.A→B→C????B.C→B→A???
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