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古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。——苏轼
年幼儿园大班健康教案教案《保护我们的牙齿》
一、教案背景
在我们日常生活中，牙齿是非常重要的器官之一。保护好牙齿对我们的健康至
关重要。因此，本教案旨在向年幼儿园大班的孩子们传授如何保护我们的牙齿，让
他们养成良好的口腔卫生习惯。
二、教学目标
1.了解牙齿的结构和功能。
2.掌握保护牙齿的方法和技巧。
3.培养良好的口腔卫生习惯。
三、教学内容
1.牙齿的结构和功能
•牙齿的种类
•牙齿的结构
•牙齿的主要功能
2.保护牙齿的方法和技巧
•刷牙的正确方法
•使用牙线的重要性
•饮食对牙齿的影响
3.养成良好的口腔卫生习惯
•每天刷牙的时间和频率
•定期看牙医的重要性
•饮食习惯对口腔健康的影响
四、教学过程
1.导入
老师和孩子们一起讨论牙齿的重要性，以及保护牙齿的方法。
海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚。——林则徐
2.正文
a.牙齿的结构和功能
•通过图片或模型展示不同种类的牙齿结构，引导孩子们认识牙齿的种
类和功能。
b.保护牙齿的方法和技巧
•演示正确的刷牙方法，教导孩子们每天刷牙的次数和频率。
•示范如何使用牙线清洁牙齿。
•通过讨论健康的饮食习惯，教导孩子们如何选择对牙齿有益的食物。
c.养成良好的口腔卫生习惯
•帮助孩子们制定每日早晚刷牙的计划。
•强调定期看牙医的必要性，帮助孩子们建立预防牙病的意识。
•讨论健康饮食的重要性，鼓励孩子们选择对牙齿健康有益的食物。
3.结束
总结教学内容，鼓励孩子们在日常生活中积极保护牙齿，养成良好的口腔卫生
习惯。
五、教学评估
通过观察孩子们在课堂上的表现和回答问题的方式，评估他们对于保护牙齿的
认识程度。可以布置小作业或进行口头测试进一步巩固所学内容。
六、延伸活动
可以邀请牙医来校园进行口腔保健讲座，或组织实地参观牙医诊所，让孩子们
加深对口腔健康的理解。
七、教学资源
•图片或模型展示牙齿结构
•演示牙刷、牙膏、牙线的使用方法
•图书或视频资源介绍口腔卫生知识
通过本教案的教学，相信孩子们可以更加深入地了解牙齿的重要性，掌握保护
牙齿的方法和技巧，养成良好的口腔卫生习惯，为他们的健康打下良好的基础。
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