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新教科版三年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.哪个温度可以反映当地的气温?(??)。
A.室内温度?????B.室外荫凉处温度?????C.阳光下温度
2.装有(??)的气球不能上升。
A.热空气????B.空气????C.氢气
3.我们可以用(??)的方法,把食盐从盐水中分离出来。
A.过滤?????B.沉淀?????C.蒸发
4.小苏打在20℃同样多的水中溶解能力最弱的是(??)。
A.小苏打????B.食盐?????C.糖
5.下列不属收集天气信息的仪器的是(??)。
A.雷达????B.红外线热视仪????C.卫星
6.水结冰过程中,会(??)。
A.释放热量????B.吸收热量????C.不吸收热量也不放出热量
二.填空题(共6题,共20分)
1.一个地方长时间的天气平均状况叫(???)。
2.虽然空气很轻,但是有一定的(???)。
3.云可以帮助我们知道天气将怎样(???)。
4.欢乐读数。
??????
(?????)??(?????)??(?????)
5.游客乘坐(???)能够升到高空去看风景。
6.把大小、质量相同的两块方糖分别放入热水和冷水中,(???)中的方糖溶解得慢。在这个实验中,为了实验的公平性,(???)是不同的,其他条件都(???)。
三.判断题(共8题,共16分)
1.现在的科技比较发达,所有天气变化的客观规律都被人类认识和掌握了。(??)
2.我们教室里的空气中没有水蒸气,海面上的空气中有水蒸气。(??)
3.我们可以感觉到天气带来的变化。(??)
4.空气是无色无味的气体。(?)
5.水的三种状态在一定条件下可以相互转化。(?)
6.在水中不能溶解的物体,也不能溶解在其他液体中。(??)
7.在进行“搅拌是否可以加快溶解”实验中,两个杯子中的水可以不一样多。(??)
8.在封闭的条件下不能形成风。(??)
四.连线题(共2题,共10分)
1.快乐连连看。
2.连线魔方。
看不见????能看见
液体????气体????水????水蒸气
五.填表题(共1题,共8分)
1.根据你对空气的认识,填写下表。
六.简答题(共6题,共36分)
1.请你说一说冰和水有哪些相同点和不同点。
2.冰完全融化后是什么状态的?冰在融化过程中形态发生了什么变化?
3.两种固体混合后可以根据物质间的性质差异再把它们分离开来。
水稻收获后,饱满的谷粒和空瘪谷粒是混在一起的,需要把它们分开,只留下饱满的谷粒。你有什么好办法将它们分开呢?木屑和铁粉如果混在一起,你能用什么办法很快地将它们分开?
4.请你利用生活中的其他测量工具,想一想还可以怎么测量一袋空气的质量。
5.思考怎样将食盐和沙分开?
6.有半瓶水、一块橡皮泥、两根吸管,在不倾斜瓶子的情况下,你利用空气将水从瓶中挤出来吗?说说你的想法。
七.材料题(共2题,共14分)
1.格陵兰岛在一天内融化了20亿吨冰
一项全球变暖研究警告称,气候变化正在加速格陵兰岛冰盖的迅速恶化,其速度至少比之前认为的快4倍。NASA表示:“自2002年以来,格陵兰岛冰盖每年大约损失2810亿吨。”科学家们认为如果全球气温继续上升,格陵兰岛冰盖的融化将导致海平面上升。日益增多的冰川融化可能会对全球沿海地区造成灾难性的影响。纽约和迈阿密等城市将首当其冲受到损害。关于气候变化的科学共识是各国必须将全球变暖幅度控制在1.5摄氏度以内,并限制温室气体的排放。
影响格陵兰岛冰盖融化速度加快的原因是________,为了解决这一问题我们人类必须限制_________________________。
2.材料分析。
古代,人们一度认为空气是没有质量的。到了17世纪,伽利略做了一个实验:用气泵向一个玻璃瓶内打足气,使玻璃瓶中尽可能多地装入一些空气,并封住瓶口,用天平称出玻璃瓶的质量。然后把瓶口打开,再称,发现玻璃瓶的质量减少了。伽利略认为,减少的质量就是把瓶口打开后跑出来的空气的质量,从而证明空气是有质量的。后来,科学家用精确的实验测得:在接近地面处,1升空气的质量约为1.29克,相当于3枚回形针的质量。
1.第个证明空气有质量的科学家是(??)。
A.牛顿???B.伽利略???C.爱迪生
2.下列做法不能证明空气有质量的是(??)。
A.先称出空瓶质量,再向瓶内充气,再次称量
B.先向瓶内充气,称出质量,然后打开瓶口放气,再次称量
C.先称出空瓶质量,再向瓶内充气,然后打开瓶口放气,再次称量
3.亦涵看到家里饮水机的水桶上标着20L的字样。当水桶中的水喝光后,亦涵称了水桶的质量是0
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