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新教科版三年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.把两块相同的冰放在两杯水中,一杯水的温度是80℃,另一杯水的温度是50℃,则(??)。

A.80℃的水中冰化得快????B.50℃的水中冰化得快????C.两杯中的冰化得一样快

2.使用救生圈可以使不会游泳的人浮在水面上,利用的是(??)的特性。

A.空气比水轻????B.空气有一定的体积????C.空气能流动

3.小华观察到红旗飘向北面,感觉到风从南面吹来,他初步判断此时吹的是(??)。

A.东风?????B.南风?????C.北风

4.下图中,正确看温度计读数的方法是(??)。

A.????B.????C.

5.下列变化中,还是原来的物质的是(??)。

A.木头燃烧?????B.面包发霉?????C.湿衣服晒干

6.如图所示,根据温度计上的标记可以看出,此时的温度是(??)。

A.-5℃????B.5℃????C.15℃

二.填空题(共6题,共24分)

1.测量气温要使用(???);测量风速要使用(???);测量风向要使用(???),如果使用时该仪器的箭头指向西北,则当时的风向是(???)风。

2.物体的温度可以用(???)进行测量。

3.沙子和面粉能用(???)方法从水中分离出来。

4.将注射器吸进空气,用橡皮塞堵住出口,用力压活塞(如下图),观察空气的体积(???)(填“变大”“变小”或“不变”。以上实验说明了(???)这时,如果将手松开,看到的现象是(???),以上实验说明(???)。

5.食盐和水的混合物可以采用(???)法进行分离。

6.如图所示,用一个注射器抽进一些空气,然后堵住注射器管口,将活塞向下压,活塞向下移动了。这说明空气可以被(???)。

三.判断题(共8题,共16分)

1.我们可以用触摸来准确感知物体的冷热程度。(??)

2.不能用燃着的酒精灯点燃其他酒精灯。(??)

3.收看天气预报能帮助我们更好地了解天气情况。(??)

4.空气是一种白色的、没有味道的气体。(??)

5.温度计是玻璃制品,小心拿放,谨防破裂。(??)

6.我们看到烧水时冒出的“白汽”就是水蒸气。(??)

7.水蒸汽和水一样无色、无味、透明、看得见、摸得着。(??)

8.做分离食盐与水的实验时,加热完后要立即用手把蒸发皿拿到桌上。(??)

四.连线题(共2题,共8分)

1.连线题。

雷阵雨?

多云??

台风??

雾??

2.连线题。

把水相应的状态变化用线连起来。

水蒸气??冰??水??雪

液体??固体??气体

五.填表题(共1题,共12分)

1.填表题。

六.简答题(共6题,共32分)

1.空气会流动,我们用什么方法可以让周围的人观察到空气的流动?请你举出两个例子。

2.日常生活中,哪些地方用到了压缩空气?(写出两个即可)

3.试用诗歌描述空气的特点?

4.如何测量降水量?

5.冰在融化过程中形态发生什么变化?

6.请你说一说天气预报会播报哪些天气方面的内容。

七.材料题(共2题,共13分)

1.阅读,运用所学知识完成判断题。

温州泰顺境内的廊桥是保存完好的唐、宋、明、清代的木拱廊桥,泰顺廊桥其数量之多、工艺之巧、造型之美以及周边环境之和谐,在世界桥梁史上堪称一绝。下图是《清明上河图》中虹桥结构的再现。2016年9月15日,受台风“莫兰蒂”的影响,泰顺的国宝级三座廊桥被洪水冲毁,损失惨重。

判断:

?(1)不同的天气对我们的学习和生活都有影响。(???)

?(2)收看天气预报能帮助我们更好地了解天气情况。(???)

2.培优训练。

12月26日12时10分,杭州气象台发布暴雨蓝色预警信号。预计今天中午到上半夜该市阴有中到大雨,局部暴雨。请有关方面注意防范持续降雨和短时强降水可能引发的小流域山洪、滑坡和泥石流等自然灾害。

阅读以上信息,下列说法正确的是(??)。(多选)

A.出现这样的预警信息,应尽可能不要外出

B.天气状况会与一些自然灾害相联系

C.不良天气会给人们的生产生活带来负面影响

八.综合题(共4题,共27分)

1.测量水温的方法:

(1)手拿温度计的(???)。

(2)将温度计下端(液泡)浸入水中,不能碰到容器的底和壁。

(3)视线与温度计液面(???)。

(4)在液面不在上升或下降时读数。

(5)读数时温度计不能离开被测的水。

2.探究题。

本学期小明学习了《水》这一单元后,他想在家里做一个有趣的科学探究实验。在厨房里,小明找到了妈妈常用的调味品——食盐,他发现家里用的盐有两种,一种是粗盐,一种是细盐。这两种盐都是固态物质,但它们

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