教科版四年级上册科学期末测试卷及参考答案【基础题】.docxVIP

教科版四年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共5题，共10分)

1.下列物体，利用了生物质能的是（??）。

A.太阳能灶????B.地热发电????C.沼气

2.同一个橡皮筋拉得越紧，拨弹时发出的声音（??）。

A.越高?????B.越低?????C.没有变化

3.你认为以下运动项目中，对提高肺活量最有效的项目是（??）。

A.体操????B.跳高????C.游泳

4.一份健康饮食需要具备的营养成分有（??）。

①蛋白质②脂肪③糖类④维生素

A.①②③④?????B.②③④?????C.①③④

5.当米饭进入口腔时，（??）。

A.要充分咀嚼?????B.要快速下咽?????C.咀嚼多少无所谓

二.填空题(共5题，共32分)

1.要使静止的小车运动起来，必须要有（???）的作用，要使运动的小车停下来，必须要有（???）的作用。

2.根据食物的生熟，可以分成（???）和（???）。

3.除了呼吸之外，（???）是我们从外界获得能量的又一重要活动。这些食物中的营养通常分为（???）、（???）、脂肪、（???）、（???）和水。

4.我们吃的米饭主要含有（???），每天喝豆浆和纯牛奶可以补充（???）。

5.食物中的营养通常分为（???）、（???）、（???）、维生素、（???）和（???）。

三.判断题(共5题，共10分)

1.食物被口腔初步消化后，就会进入人体内部的其他。（???）

2.同一根橡皮筋，振动幅度大时，发出的声音响，就是发出的声音强。（?）

3.我们可以用简易肺活量测量袋测量肺活量。（???）

4.弹簧测力计的最大测量值就是它的量程。（??）

5.我们体内所有的细胞都需要空气中的氧来维持生命。（??）

四.连线题(共2题，共9分)

1.把下列食物与其对应的类别连起来。

鸡腿

米饭??植物类食物

苹果

鸡蛋

牛奶??动物类食物

西蓝花

2.将下列人体所需的营养成分与功能连起来。

五.简答题(共5题，共27分)

1.二胡有两根弦，空弦拉的时候，发出的声音有高有低，这是为什么？

2.想一想，上课时坐在教室里能听到哪些声音？

坐在教室里能听到的声音有？

3.我们可以从哪几个方面对自制的小乐器进行评价？

4.为什么说“一个巴掌拍不响”？

5.请说一说火箭是靠什么飞行的？

六.材料题(共1题，共5分)

1.小明有3根长短相同，粗细不同的钢管，小丽说：“我可以闭上眼睛，只通过用相同的力敲击钢管就可以判断它们的粗细。”请解释其中的原理。

七.综合题(共3题，共33分)

1.下面是钢尺伸出桌面的长度。振动的快慢与声音的高低之间关系的记录表，填表并解决问题。

1.用“高、低、较高、较低”四个词语完成表格。

2.对应钢尺伸出桌面的长度（尺长），把声音的高低（音高）部分涂成阴影，制成柱形图。

3.分析柱形图，发现尺长越短，振动得越（???）声音越（???）尺长越长，振动得越（???）声音越（???）。

4.由以上结论可以推测，用同样的力量敲击粗细相同、长短不同的两块铝片，长铝片发出的声音（???），短铝片发出的声音（???）。

2.鼓面上面放上一些豆子，敲打鼓面时鼓面发出声音的同时可以看到豆子在跳动，

1.这个现象说明，发声物体在（???）。

2.轻轻敲打鼓面，豆子跳动的幅度小、说明此时鼓面振动的幅度（???），发出的声音（???）。用力敲打鼓面，豆子跳动的幅度大，说明此时鼓面振动的幅度（???），发出的声音（???）。

3.这探究了（?）。

A.声音的高低与击力度之间的关系?????B.声音的强弱与物体振动幅度之间的关系?????C.声音的强弱与豆子跳动幅度之间的关系

4.为什么要在鼓面上放豆子？

3.模拟馒头在口腔中的消化过程。

1.用硬纸板模仿（??）和（??）的外形。

A.门齿???B.犬齿???C.臼齿

2.用大塑料口袋装满空气模仿（??）。

A.门齿???B.犬齿???C.臼齿

3.将牙齿与它们的作用用线连起来。

门齿????撕碎食物

犬齿????切割食物

白齿????咀嚼食物

参考答案

一.选择题

1.C

2.A

3.C

4.A

5.A

二.填空题

1.力；力

2.熟食；生食

3.饮食；蛋白质；糖类；维生素；矿物质

4.糖类；蛋白质

5.蛋白质；脂肪；糖；无机盐；水

三.判断题

1.×

2.√

3.√

4.√

5.√

四.连线题

1.如下：

2.如下：

五.简答题

1.这是因为两根弦的