2025年优秀教师师德师风演讲稿用爱对待学生三篇 .pdfVIP

天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。——《孟子》

优秀的教师师德师风演讲稿：用爱对待

学生

优秀的教师师德师风演讲稿：用爱对待学生

各位领导、各位老师：

大家好！

首先，我想请问大家什么是爱？爱是对父母的一片孝心，爱是对爱人的

一片痴心，爱是对子女的一颗父母心。对于我们这群教师来说，爱还有

一种意义，那就是对待学生，要用百般的爱心去呵护他们的成长。可以

说，爱是纯洁真挚的感情，爱是教育的生命，爱是教育的基本，让我们

用爱对待学生。

我是一名普通的教师，为人师表已经有将近十个年头，十年的风风雨雨，

我送走了一批又一批的学生，迎来了一批又一批的新学生。多年来，我

在自己的岗位上默默耕耘，教导过很多的学生，他们有不同的样貌，不

同的性格，有不同的能力，不同的背景。对待他们，我都用同样的爱心，

真诚的去照顾他们，去教育他们。

××同学是我教过的学生当中特殊的一员，因为命运的捉弄，使得他有

先天性的心脏病。可能是因为有病的原因，这个学生很不喜欢跟同学交

流，往往都是一个人安静的呆着，因此让班上很多的同学都不去接触他，

把他当成异类，同学也根本就不知道他有心脏病。有一次，一个调皮的

学生三番五次的故意去惹他，××同学终于受不了，大吼了一声，结果

心脏病发作，当时她的脸色很苍白，嘴唇发紫，这吓坏了同学们，也吓

坏了我，但是在这样的情况之下，我知道，如果我不冷静下来，后果将

不堪设想，于是，我很快的就逼迫自己冷静，我一面联系孩子的家长，

好学近乎知，力行近乎仁，知耻近乎勇。——《中庸》

一面打了医院的急救电话，并把孩子扶到教室，让她平躺着休息。不一

会学生家长赶来了，医院的急救车也赶来了，把孩子及时的送到了医院，

经过及时有效的治疗孩子转危为安了。从此以后，××同学就成了我们

班的“重点保护对象”，在班会的时候，我教导所有的同学要给他更多

的关心与照顾，要与他多玩玩，同学们很听话也很配合，仿佛接下了重

要的工作一般，下课的时候，有人陪她上厕所，还有人轮班跟他玩，陪

她聊天，一小段时间下来，××同学有了几个新的朋友，性格也变得开

朗了很多，看着这样的情节，我很开心，也很为自己自豪，因为是我转

变了一个学生，是我的爱心让××同学在集体里快乐的学习，快乐的成

长着。

俗话说：“人上一百，种种色色。”在我所带过的班级里，有三类学生，

分别是差生、中等生、优等生，我相信，在各位老师的班级里也有这样

的情况。在很多的时候，我看到有的老师，因为差等生习惯差、成绩差，

就放弃了对他们的培养，又因为优等生守纪律、成绩好，就喜欢他们，

着重培养他们，又因为中等生的平淡无奇、成绩稳定而对于中等生也任

由发展，其实这样是很不好的，因为我相信，只要老师们付出爱心，差

生也有一天会变成优等生。对待我班级的这三类学生，我的做法就是

“宽爱”差生，“严爱”优等生，“博爱”中等生，作为一名老师与班

主任，我会热爱班上的每一个学生，虽然一碗水端平并不容易，但我坚

决要求自己一定要做到。因为“好”学生是“爱”出来的，“差”学生

是“嫌”出来的。在我们班，对学习纪律都差的孩子，我会格外的关注

他们，会投入更多的时间与精力。对待他们，他们的考试屡次成绩不理

想，我不指责他们，不认为他们是在托板上的后退，我会给予他们鼓励，

指出他们应该注意的地方。只要发现他们哪怕是一分的进步，我就极力

表扬，放大他们的优点，鼓励他们看到自己进步的同时更要树立自信心，

为他们创造展示自己的机会。对待中等生，我