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不飞则已，一飞冲天；不鸣则已，一鸣惊人。——《韩非子》
幼儿园大班健康教案《我是爱牙好宝贝》
教案目标
通过该教案，幼儿园大班学生将会：
1.了解清洁口腔的重要性；
2.掌握正确的刷牙方法；
3.培养爱护牙齿的意识。
教学准备
1.下载并准备好《我是爱牙好宝贝》的音频、视频或幻灯片；
2.准备好刷牙器材和小礼品。
教学过程
热身（5分钟）
播放跟口腔卫生有关的儿歌，比如《小兔子乖乖》。鼓励孩子和某个角色一起
比划刷牙的动作，并大声跟唱。
课堂教学（20分钟）
1.通过图片、视频或幻灯片，介绍口腔卫生的概念以及清洁口腔的重要
性。
2.播放《我是爱牙好宝贝》的音频或视频。鼓励孩子们跟随故事中的小
朋友一起学习正确的刷牙方法。教师可以通过提问来检查孩子们是否掌握了正
确的刷牙方法。
3.给孩子发放刷牙器材，带领孩子们现场模拟刷牙。同时，提醒孩子们
正确的刷牙时间和频率。
活动（10分钟）
请孩子们分组演绎口腔卫生小话剧。小随从演示刷牙时的正确动作，然后有一
些状况发生了（比如刷不干净等），需要小朋友们想办法解决。最后优秀小演员表
演一遍遇到状况的解决方式，得到小礼品。
学而不知道，与不学同；知而不能行，与不知同。——黄睎
总结（5分钟）
教师与学生们一起检查学习成果。安排一些观察练习：观察是否在用餐后刷牙，
观察刷牙是否偷懒等等。如果存在一些小问题，及时提醒家长养成好刷牙习惯，并
向孩子们颁布爱牙好宝贝的证书。
教学总结
通过《我是爱牙好宝贝》这一资源教学，幼儿园大班的学生们可以更深入地了
解口腔卫生的重要性，并且掌握正确的刷牙方法、养成爱护牙齿的习惯。这也将促
进孩子们身体健康和全面发展。
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