教科版科学四年级上册第一单元声音测试卷及完整答案（精品）.docxVIP

教科版科学四年级上册第一单元声音测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.下列描述声音的词语不合适的一组是（??）。

A.高低、高兴?????B.悦耳、动听?????C.刺耳、难听

2.同一个物体，振动幅度越（??），发出的声音越强。

A.大?????B.均匀?????C.小

3.拨动（??）的声音最强。

A.皮尺?????B.塑料尺?????C.钢尺

4.声音的高低是由物体振动的（??）决定的。

A.快慢?????B.幅度??????C.是否振动

5.我们读书时发出的声音是（??）振动而产生的。

A.舌头?????B.嘴唇?????C.声带

6.用嘴对着大小相同的4支试管吹气，下列哪支试管发出的声音最高（??）。

A.不盛水的试管????B.盛3/4水的试管????C.盛1/2水的试管

7.小红吹奏上图的乐器，声音最高的是（??）。

A.1号试管??????B.3号试管??????C.6号试管

8.敲锣会让我们听到锣声，当锣停止振动，声音（??）。

A.还将持续一段时间?????B.立刻消失?????C.就越小

9.如果将手放在耳后，并朝着声音发出的方向，我们听到的声音（??）。

A.比原来响?????B.比原来轻?????C.跟原来一样?????

10.发生灾难时，被困在建筑物废墟里的人向外界求救的一种好方法是敲击钢管，这种方法利用了钢管的（??）性能好。

A.传声?????B.导电?????C.通风

二.填空题(共10题，共58分)

1.（???）的弦，（???）的弦，振动频率（???），音高（???）。

2.在（???）的环境中，声音（???）传播。

3.一个振动的物体（发声）会使它周围的空气发生（???），振动的空气到达我们的耳朵，引起（???）振动。耳中的听小骨再将振动传到充满液体的内耳，引起液体的振动，液体的振动刺激听觉神经，产生了（???），（???）接受听觉神经传过来的信号，我们便感受到了声音。

4.外界的声音引起（???）的振动，（???）将振动传达到（???），并刺激（???）产生信号，（???）接收到信号，我们就听到了声音。

5.一个物体，如音叉、钢尺等，在力的作用下，能不断重复地做往返运动，这个物体就是一个（???）物体。

6.声音可以在（???）、（???）、（???）中传播，（???）不能传播音。

7.蚊子发出的“嗡嗡”声是由（???）振动产生的。

8.物体的振动带动了周围空气的（???），空气的振动又引起（???）的振动。

9.对于弦乐器，音高主要取决于弦的（???）、（???）、（???）、材料。

10.声音可以在（???）、（???）、（???）中传播。

三.判断题(共10题，共20分)

1.吹奏竖笛时发出的声音是由笛管内空气的振动产生的。（??）

2.我们听到蝉的叫声是它们的翅膀在迅速地振动产生的。（?）

3.橡皮筋越细，拉伸后拨动发出的声音越强。（??）

4.工地或工厂里各种机器的响声是自然界的声音。（??）

5.所有动物都是通过喉咙发出声音的。（??）

6.物体振动得越快，发出的声音就越低。（??）

7.把正在发声的闹钟放在玻璃罩内，然后完全抽出罩内的空气，我们就听不到闹钟的声音了。（??）

8.钢尺伸出桌面的长度越长，振动幅度越大。（?）

9.用力拉自制二胡的琴弦就能发出较强的声音。（??）

10.琴弦的粗细不同，振动时发出声音的高低也不同。（??）

四.连线题(共1题，共5分)

1.将下列声音与产生的原因连线。

说话交流???空气柱振动

管乐器奏乐??弦振动

弦乐器奏乐??翅膀振动

音响放音乐??声带振动

蚊子的叫声??扬声器振动

五.填表题(共1题，共6分)

1.想一想，坐在教室里你能听到哪些声音？

六.简答题(共5题，共25分)

1.二胡只有两根弦，它是怎样发出高低不同、强弱不同的声音的？

2.简单说说如何改变古筝上的某一根弦的音高？

3.闪电和雷同时在云层产生，在夏季的雨夜，我们总是先看到闪电，后听到雷声，请对这种现象进行合理解释。

4.声音在传播的过程中借助了什么物质？

5.我们怎样保护自己的听力？

七.材料题(共1题，共9分)

1.写出下图各部分的名称。

八.综合题(共3题，共23分)

1.在塑料罐里放几粒豆子，做成发声罐，不减少发声罐内部的物体，使发声罐发