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部编版五年级上册道德与法治第四单元《骄人祖先 灿烂文化》测试卷附参考答案(实用).docxVIP

部编版五年级上册道德与法治第四单元《骄人祖先 灿烂文化》测试卷附参考答案(实用).docx

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部编版五年级上册道德与法治第四单元《骄人祖先灿烂文化》测试卷

一.选择题(共10题,共20分)

1.下面图片中属于“羊”的古汉字写法的是(??)。

A.???B.???C.?

2.赵州桥的设计者是(??)。

A.李春

B.鲁班

3.《兰亭集序》是(??)的作品。

A.王献之

B.颜真卿

C.王羲之

D.柳公权

4.下列名言中能够体现好学善学、学以致用的是(??)。

A.礼貌是人类共处的金钥匙

B.自信是成功的基石

C.敏而好学,不耻下问

5.我国最早的文字是(??)。

A.小篆

B.隶书

C.甲骨文

6.下面哪些人物出自《西游记》?(??)

A.白骨精、金角大王和红孩儿

B.金角大王和阮小七

C.红孩儿、戴宗和金角大王

D.红孩儿和阮小七

7.中国历史上第一个皇帝是(??)。

A.秦始皇

B.唐太宗

C.宋高祖

D.汉武帝

8.参阅书籍800多种,费时27年,(??)最终编写了医药学巨著《本草纲目》。

A.祖冲之

B.李时珍

C.张衡

D.华佗

9.“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼”,反映了中国人哪种传统美德。(??)

A.民胞物与

B.注重明志

C.宽以待人

D.崇尚气节

10.下列格言中,(??)不属于爱国名句。

A.苟利国家生死以岂因祸福避趋之

B.敏而好学不耻下问

C.乐以天下?忧以天下

二.填空题(共10题,共42分)

1.我们每个人的命运都同国家的命运(???)。

2.现在我们用的“胡同”这个名称来源于(???)族。而现在很多妇女穿的旗袍是来源于(???)族。

3.写出“二十四节气”中的任意三个节气(???)、(???)、(???)。

4.(???)是世界农业的主要发源地。

5.汉字不仅是维系中华文明的重要(???),也是世界人民共同的(???)。

6.孤雁难(???),孤掌难(???)。天时不如地利,地利不如(???)。

7.源远流长的中华传统美德是强大的文化基因,深深影响着中国人的精神气质,在实现中华民族伟大复兴的事业中,(???)永远是我们不断奋进的精神动力。

8.距今(???)多年前的(???)是刻写在龟甲、兽骨上的文字;西周时期的代表字体是铸刻在(???)上的(???)。

9.(?????),贫贱不能移,(?????)。

10.《中华人民共和国国家通过语言文字法》明确规定:“国家推广(???),推行规范(???)。”

三.判断题(共10题,共20分)

1.汉字不是维系中华文明的重要纽带。(??)

2.从汉字的形体中,我们往往可以体味出中华民族传统的思想观念。(??)

3.在蔡伦改进造纸术后不久,朝鲜和越南从中国学到了造纸的技术。(??)

4.在危难之时英勇战斗,在安定之时奉公守法,都是爱国的表现。(??)

5.“轻诺必寡信”来自于(论语.为政)。(??)

6.赵州桥由隋朝著名工匠李冰设计建造。(??)

7.草书的灵动,行书的清秀,都体现了人们对汉字形体之美的不懈追求。(??)

8.在古代,我们祖先在与农业密切相关的天文历法方面也取得了辉煌的成就。(??)

9.西周时期的毛公鼎,鼎内铸有文字近500个。(??)

10.赵州桥是战国时期李冰父子设计建造的。(??)

四.连线题(共1题,共5分)

1.连线题。

草原英雄小姐妹的故事???傣族

乐器冬不拉???????哈萨克族

泼水节?????????满族

旗袍??????????蒙古族

黄道婆学的棉纺织技术???黎族

五.填表题(共1题,共7分)

1.填表。(把下列古代科技成就简表补充完整)

六.简答题(共5题,共27分)

1.我国的四大发明分别是什么?英国思想家培根曾经怎样论述其中三种发明的应用?

2.请你说一说爱国的表现有哪些。

3.哪些是中国古代有代表性的科学成就,说说它们主要应用在哪些领域。(列举三项即可)

4.写出4个古代科学家的名字及其著作。

5.远离烟酒,拒绝毒品,我们怎样去做?

七.辨析题(共1题,共5分)

1.先判断观点正确或错误,再说明理由。

有同学认为在今天手机、电脑都普及了,人们很少写字了,汉字也就失去的了活力。

八.材料题(共1题,共10分)

1.??国以保民为本,民以爱国为先。国有兵祸,奋其勇壮猛烈之气,以为国捍患,轻性命如鸿毛,是战时之爱国也;求学问,勤职业,律己则不苟,遇人则诚款,同心协力,以兴起各种公益之事业,使国家利权,不为外人所攘夺,是平时之爱国也。二者若缺其一,则国中山河虽美,不足特矣;物产虽多,不足夸矣。

请你根据这段话说一说,战争时代与和平时代爱国应该

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