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教科版科学三年级上册第一单元《水》测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.观察温度计的正确方法是(??)。
A.??B.??C.
2.我们知道空气具有热胀冷缩的性质,那么空气热胀冷缩的变化是(??)。
A.化学变化????B.物理变化????C.物理变化和化学变化
3.下列物质的变化,性质相同的一组是(??)。
A.水变成水蒸气蜡烛燃烧冒黑烟????B.将易拉罐压扁将将火柴折断????C.燃放烟花将雪融化
4.分离水和食盐的方法是(??)。
A.过滤??????B.沉淀??????C.蒸发
5.一杯浓盐水的杯底还有未溶解的盐,我们可以用(??)的方法使杯底的盐溶解。
A.不断搅拌?????B.往杯中加水?????C.使杯中的水蒸发
6.在比较物质在水中的溶解能力的实验中,下列条件必须满足的是(??)。(多选)
A.进行比较的物质的颜色要一样
B.进行比较的物质的质量要-样
C.一个搅拌-个不搅拌
D.杯子中的水要样多
E.可以将比较的物质直接全部倒人水中,再进行搅拌
F.重复操作直到物质不能溶解为止,进行比较
二.填空题(共6题,共34分)
1.水结成冰后,就从(???)体变成了(???)体,体积会(???)。
2.温度的单位常用摄氏度表示,其符号是(???)。要比较准确地知道物体的冷热程度可以借助于(???)进行测量。
3.搅拌、(???)、(???)等方法可以加快物质在水中的溶解。
4.水的状态是(???),冰、雪是(???)的水,水蒸气是(???)的水。(均填“气态”“固态”或“液态”)
5.当环境温度高于(???),冰的温度升到(???)时开始融化。冰在融化过程中,要从周围(???)热量,(???)变化是使水的状态发生变化的重要因素。
6.水在自然界有(???)、(???)、(???)三种存在状态。
三.判断题(共6题,共12分)
1.到了冬天,房檐下面定会有冰形成。(?)
2.水蒸气是气态的水,没有固定的形状,存在于空气中。(??)
3.水在结冰时的温度是0℃,结冰过程中,温度会不断地下降。(?)
4.河流和大海中的水一直在蒸发,因此空气中充满了看不见的水蒸气。(??)
5.在冰里放一些盐,可以测得0℃以下的温度。(??)
6.有些物质能溶解于水,有的很难溶解于水。(??)
四.连线题(共2题,共10分)
1.把下列实验过程与其名称用线连起来。
蒸发???静置??过滤???搅拌
2.连线题:给下列物质分类。
空气???液体????醋
水????气体????树叶
石头???固体????牛奶
五.简答题(共6题,共31分)
1.日常生活中什么办法让湿衣服快速变干?
2.加快溶解的方法有哪些?(写出两种即可)
3.比较水和水蒸气,它们有哪些相同的特征和不同的特征?
4.冰融化前是什么状态的?
5.小明的妈妈用铁锅给他烧水煮面,当水烧开时,小明发现,盖在锅上的盖子动了,并有水和大量“白汽”冒出来,请你帮他解释一下这些现象?
6.生活中常见的加速固体物质溶解的方法有几种,分别是什么?
六.综合题(共3题,共28分)
1.探究溶解。
小明向妈妈要了100克食盐和一根筷子做实验,想知道“50毫升水能溶解多少克食盐”,请回答:
1.小明可以用(??)量取50毫升自来水。
A.滴管????B.量筒????C.雨量器
2.小明放入一勺食盐,溶解后又放入第二……直到食盐(??)才停止加入食盐。
A.无法溶解????B.全部溶解????C.溶解变慢
3.小明要使食盐加快溶解最方便的办法是(??)。
A.用筷子搅拌?????B.把50毫升自来水换成热水?????C.把食盐碾碎
4.经过测量,小明发现剩余的食盐有80克,50毫升水能溶解的食盐是(??)。
A.20克????B.小于20克????C.大于20克
5.小明从这杯食盐水中取出一部分溶解的食盐水倒入杯子中,把它放在通风向阳的窗台上,过一星期后,小明会发现(??)。
A.水面下降了,杯里有食盐出现?????B.水面下降了,食盐没有出现?????C.水面不变,杯里出现食盐
6.如果要将溶解在水中的食盐提取出来,可以用(??)的方法。
A.过滤????B.融化????C.蒸发
7.如在实验时用到了酒精灯,那我们应该用酒精灯火焰的(??)加热物体。
A.外焰????B.内焰????C.焰心
2.用海水晒盐。
我国古代沿海
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