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教科版四年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共5题,共10分)
1.当我们吹笛子时,我们听到了声音,这是因为(??)。
A.笛子的振动发出了声音?????B.笛子和空气的振动发出了声音?????C.空气的振动发出了声音
2.关于一日三餐,下列说法中错误的是(??)。
A.一日三餐都是必不可少?????B.每餐要定时定量?????C.早上时间紧,早餐可以不吃
3.把敲响的音叉放在水面上,会看到(??)。
A.水面十分平静?????B.水会向一个方向流动?????C.水花四溅,水面出现-圈圈波纹
4.一般来说,声音在(??)传播速度更快。
A.气体??????B.液体??????C.固体
5.一个人说话的声音“尖”,表明他说话的(??)。
A.音量大??????B.音调高??????C.声音好听
二.填空题(共5题,共24分)
1.乐器发出高低不同的声音的原理是物体振动得越快,发出的声音(???);物体铜动得越慢,发出的声音(???)。
2.人的牙齿可以分为(???)种,其中的(???)齿主要是磨碎食物。
3.如果没有能量,自然界就不会有(???)和(???),也不会有(???)了。
4.要使静止的物体运动起来,必须对物体用(???),要使物体运动得更快,必须对物体用(???)。
5.对于弦乐器,音高主要取决于弦的(???)、(???)、(???)、材料。
三.判断题(共5题,共10分)
1.音量可以用来描述声音的强弱。??(?)
2.马铃薯里含有丰富的淀粉和维生素。(??)
3.睡眠的时候,每分钟呼吸的次数是最低的。(???)
4.耳郭会振动,所以我们能听到声音。(??)
5.人在安静状态下每分钟呼吸的次数约为120次。(???)
四.连线题(共2题,共11分)
1.连线题。
2.把下面的食物和它含有的主要营养成分用线连接起来。
脂肪?蛋白质?维生素?糖类
芹菜?苹果?牛肉?米饭?肥肉?豆浆
五.简答题(共5题,共28分)
1.举例说说生活中哪些物体存在能量。
2.按照科学、合理的方法,要把昨天一天吃过的食物记录下来,想一想,我们可以按照什么顺序统计记录?
3.为什么锻炼时,我们的呼吸更加急促?
4.自行车上增大摩擦力的设计有哪些?减小摩擦力的设计有哪些?
5.请说一说火箭是靠什么飞行的?
六.材料题(共1题,共6分)
1.唐朝著名诗人白居易在《琵琶行》中有“大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私语”的诗句。意思是粗弦嘈嘈,好像是疾风骤雨,细弦切切,好像是儿女私语。根据所学的知识,说一说弦的粗细对音高有什么影响?还有哪些因素能影响音高?
七.综合题(共3题,共23分)
1.你能用以下的材料来设计一个实验来证明“声音是怎样产生的”吗?(任意选择其中的几种材料),写出你的想法。
材料?烧杯?鼓?喇叭?脸盆?木棒?小米粒?乒乓球?水
我选择的材料:(???)。
我的设计思路:(???)。
2.认识声音的高低强弱。
(1)认识声音的强弱
(2)声音的高低变化
3.根据实验装置图完成下列问题。
①这是模拟(??)的装置。
②实验中敲击音叉发出的声音通过(??)传到气球皮上。
③实验时用力敲击音叉,观察到气球皮上的碎纸屑(?)。
A.被音叉吸引????B.不动??????C.在气球皮上跳动
④实验时用力敲音叉,气球皮上的碎纸屑跳动幅度与轻敲时相比,(?)。
A.跳动幅度小????B.跳动幅度大????C.一样
⑤通过这个实验,我们可以知道我们耳朵里的(?),它就像这个气球皮一样很薄,而且有弹性,它时时刻刻都在接收着各种声音,并产生振动。
A.耳道???????B.鼓膜???????C.听小骨
参考答案
一.选择题
1.C
2.C
3.C
4.C
5.B
二.填空题
1.越高;越低
2.三;臼
3.运动;变化;生命
4.力;更大的力
5.长短;粗细;松紧
三.判断题
1.√
2.√
3.√
4.×
5.×
四.连线题
1.如下:
2.如下:
五.简答题
1.生活中运动的物体存在动能,流动的水具有动能,燃料,食物和化学物质中有化学能等。
2.可以按照早餐、午餐和晚餐的顺序统计一天中吃过的食物。
3.人在运动以后呼吸会加快,这是因为运动会耗费大量的氧,人是通过呼吸得到氧气,所以呼吸加快。
4.自行车上,增大摩擦力的地方有:车把的花纹、轮胎的花纹;减小摩擦力的地方有:链条要滴润滑油、脚路板的轴承。
5.火箭是依靠燃料燃烧时不断向后喷出的大量气体产生的反冲力飞行的
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