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君子忧道不忧贫。——孔丘
坚定文化自信弘扬优秀传统文化心得体会
坚定文化自信弘扬优秀传统文化心得体会(精选15篇)
当我们心中积累了不少感想和见解时,写心得体会是一个不错的
选择,这样能够培养人思考的习惯。到底应如何写心得体会呢?下面
是小编为大家收集的坚定文化自信弘扬优秀传统文化心得体会,供大
家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
坚定文化自信弘扬优秀传统文化心得体会篇1
“来者落地生根,去者落叶归根”。对一个人而言,根是对生命
的依恋和敬畏;对一个民族而言,根是对文化力量的借喻和对文化品
格的自我认同。而文化是一个国家、一个民族的灵魂。中华文化有着
五千年的积淀,他凝聚着中华民族共同经历的奋斗历程,蕴含着中华
民族共同培育的民族精神,贯穿着中华民族共同坚守的理想信念,是
中华民族共同创造的精神家园。
弘扬和传承优秀传统文化是我们中华儿女的共同愿望,上好传统
文化教育课,讲好中国故事,培养学生的文化素养、增强学生的文化
认同感更是我们思政教师义不容辞的责任。
我理解的传统文化教育包括对文化的弘扬和传承。弘扬优秀传统
文化我们要让学生在亘古流传的名言中了解文化的精华;在荡气回肠
的诗句中感受文化的精神;在丰富多彩的形式中体验文化的特点。
在我的文化课堂中,会让学生在“人生自古谁无死,留取丹心照
汗青”的诗句中体会我们伟大的民族精神,培养他们的民族凝聚力和
对祖国的热爱之情;通过介绍我们传统文化丰富的形式,带领学生在
书法、绘画、戏曲、诗词……中体会“源远流长、博大精深”的文化特
点;在学生对文化的认识和理解中,培养学生鉴赏传统文化的能力,
提升学生对传统文化的认同。
传统文化的教育不仅要做到对文化的弘扬,更要做到对文化的传
承。例如:我们不仅要用“黄香温席”“卧冰求鲤”的典故让学生明
白孝亲敬长的美德,更要引用当代学生熟知的孝心少年事迹让他们体
会对美德的传承,教导学生用实际行动践行我们的美德,从而培养学
英雄者,胸怀大志,腹有良策,有包藏宇宙之机,吞吐天地之志者也。——《三国演义》
生对优秀传统文化的实践能力,将文化的精髓注入他们的肌体。我们
不仅要让学生在“法令行则国治,法令弛则国乱”中体会古人依法治
天下的决心,也要让学生在社会主义核心价值观的学习中领会当今社
会法治建设的重要性,这就是对文化的传承和发扬。
传承中华优秀文化我们还要培养学生的创新能力。要让学生明白
“穷则变、变则通、通则久”的道理,要让学生学习“苟日新,日日
新,又日新”的精神。
作为一名思政教师,我要始终将中华民族的优秀传统文化带入课
堂,将传统文化的价值认同和文化自信注入学生的内心,做好优秀传
统文化的弘扬者、传播者和建设者。引领学生将中华民族的优秀传统
文化发扬光大!
坚定文化自信弘扬优秀传统文化心得体会篇2
为了进一步弘扬非物质文化遗产,丰富盐都区内儿童暑期文化生
活,盐都博物馆举办了暑期非遗文化培训班。“非遗”全称非物质文
化遗产,指的是各种以非物质形态存在的与群众生活密切相关、世代
相承的传统文化表现形式。譬如书法、剪纸、戏曲,还有我准备学习
的糖画。妈妈及时帮我从博物馆官方公众号报上了名,为期十天的糖
画非遗培训班就要开始了。
徐老师是非遗糖画和泥塑的著名大师,培训的第一天教我们画大
刀。我本以为大刀应该非常简单,轮到我画的时候,调皮的小勺子总
是不听使唤,我想往东它往西,我想多倒一些,但是总是少一
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