辽宁省龙城区2024年《认知心理学》资格考试必背200题真题附参考答案（培优B卷）.docxVIP

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辽宁省龙城区2024年《认知心理学》资格考试必背200题真题附参考答案（培优B卷）

第I部分单选题（100题）

1.艾根将无条件的积极关注称为()

A:共情

B:尊重

C:温暖

D:忘我

答案：B

2.由于表象具有(),所以表象可以为想象提供素材。分值

A:片断不稳定性

B:概括性

C:直观形象性

D:可操作性

答案：D

3.在同一时间内把注意指向不同对象,同时从事几种不同的活动,这是()分值

A:注意的分散

B:注意的转移

C:注意的动摇

D:注意的分配

答案：D

4.注意属于()分值

A:认知过程

B:情感过程

C:意志过程

D:心理状态

答案：D

5.在出现意外事件或遇到危险情景时出现的高度紧张的情绪状态叫()。分值

A:心境

B:应激

C:焦虑

D:激情

答案：B

6.了解求助者各方面情况的会谈是()会谈。

A:摄入性

B:治疗性

C:鉴别性

D:咨询性

答案：A

7.老年人的主要记忆障碍是()

A:机械记忆明显衰退

B:记忆广度迅速下降

C:再认能力和回忆能力日益衰退

D:编码储存过程障碍和信息提取困难

答案：D

8.以下各项中,无自知力的是()。

A:可疑神经症患者

B:躁狂发作的患者

C:焦虑神经症患者

D:精神分裂症恢复期患者

答案：B

9.以下有关专业伦理的叙述,正确的是()。

A:专业伦理与心理专业人员的人生观、价值系统无关

B:道德比伦理更着眼于客观性和普遍性的原则

C:伦理标准涉及的行为一般比法律规定的范围更窄

D:专业伦理规范了专业人员与其服务对象以及与其他社会大众之间的互动行为及关系

答案：D

10.精神分析理论认为儿童游戏是()

A:通过游戏获得愉快

B:通过游戏主动控制情境,以调节情绪、释放焦虑、补偿愿望

C:儿童认知水平的反映

D:对未来生活所必需的技能的排演和练习

答案：B

11.勒温认为要理解和描述行为,必须同时考虑人和其()。分值

A:过去的经验

B:个性特征

C:情绪状态

D:所处的情境

答案：D

12.心理咨询师在咨询中控制会谈和转换话题最常用的方法是()。

A:释义加提出新问题

B:解释加提出新问题

C:面质加提出新问题

D:指导加提出新问题

答案：A

13.艾里克森认为婴儿前期的主要发展任务是()

A:获得自主感,克服羞耻感

B:获得主动感,克服内疚感

C:获得信任感,克服怀疑感

D:获得亲密感,避免孤独感

答案：C

14.社会心理学经验描述阶段的特点是在()的基础上,对人类的心理活动和行为方式进行客观的描

述和分析。分值

A:思辩

B:归纳

C:观察

D:实验

答案：C

15.根据卡特尔的理论,在根源特质中,()是由遗传决定的特性,决定个体对情境做出反应的速

度、能量、脾气等。

A:气质特质

B:成就特质

C:能力特质

D:动力特质

答案：A

16.精神性压力源是指()

A:一组直接阻碍和破坏个体生存和种族延续的事件

B:一组直接阻碍和破坏个体日常生活的事件

C:一组直接阻碍和破坏个体正常精神需求的内在和外在事件的事件

D:一组直接阻碍和破坏个体社会需要的事件

答案：C

17.“最近发展区”是指()

A:儿童借助成人的帮助所达到的解决问题的水平

B:儿童先天具有的水平和后天发展的水平的差异。

C:在独立活动中所达到的解决问题的水平

D:在有指导的情境下,儿童借助成人的帮助所达到的解决问题的水平与在独立活动中所达到的解

决问题的水平之间的差距。

答案：D

18.口头言语发展的关键时期是()

A:婴儿早期

B:婴儿末期

C:童年期

D:幼儿期

答案：D

19.遗传决定论的代表人物是()

A:华生

B:高尔顿

C:达尔文

D:霍尔

答案：B

20.精神分裂症患者在言谈或书信中,其单独语句在语法结构上是正确的,但主题之间、语句之间缺

乏内在意义上的连贯性和应有的逻辑性,这种症状是()

A:破裂性思维

B:思维贫乏

C:逻辑倒错性思维

D:思维不连贯

答案：A

21.一幅图画,把白色当作知觉的对象看起来是个花瓶,把黑色当作知觉的对象看起来是两个对着的

人脸,这说明知觉具有()分值

A:选择性

B:恒常性

C:整体性

D:理解性

答案：A

22.塞利提出的压力适应的三个阶段,统称()

A:创伤后应激障碍

B:灾难征候群

C:一般适应征候群

D:战场疲劳综合症

答案：C

23.根据睡眠中脑电波的变化,可以将睡眠周期中的非快速眼动期分为()个阶段。分值

A:3

B: