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教科版三年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.一杯浓盐水的底部还有食盐颗粒,使这些食盐颗粒完全溶解最可行的方法是(??)。
A.不断搅拌????B.往杯中加水????C.使杯中的水蒸发
2.下列说法错误的是(??)。
A.雨、雪、冰雹都是降水的形式
B.气象学家通常把风速记为“0-12”共12个等级
C.我们通常用云量、降水量、气温、风向和风速等天气特征来描述天气
3.零下二摄氏度写作(??)。
A.–2℃?????B.零下2℃?????C.0~2℃
4.下面的天气现象中,不是降水形式的是(??)。
A.暴雨????B.大雪????C.冰冻
5.把湿衣服晾在太阳下,过一会儿就干了,是因为(??)。
A.太阳把水吸收了???B.水变成水蒸气跑到空气中了???C.水掉到地上了
6.可以溶解在水里的物质是(??)。
A.铁屑????B.面粉????C.洗衣粉????D.沙子
二.填空题(共6题,共24分)
1.实验时,我们可以借助蚊香的(???)和纸条的(???)观察空气的流动。
2.冰是(???)填[“白色”或“透明”]的,隔着冰(???)[填“能”或“不能”]看到其他物体。
3.我们可以利用(???)测量周围空气的温度,可以知道我们所在区域内的(???)。
4.乌鸦喝水是利用石头占(???)的特点来取水的。
5.冰是固态的(???),有一定的形状和(???)。
6.空气存在于(???)地方,水中冒的泡就是(???),空气流动形成了(???)。
三.判断题(共8题,共16分)
1.冰在水中消失不见是因为冰溶解在水中了。(??)
2.天气总是在不断地变化,它影响着地球上的生物活动。(??)
3.各地的天气变化是一样的。(??)
4.刮风、下雨、沙尘暴,冷、暖等都是天气现象。(??)
5.天气的变化规律需要不断观察、分析与总结。(??)
6.关心天气,可以及时预防自然灾害。(??)
7.只有用加热的方法才能加快水的蒸发。(??)
8.我们把纸放进水里,纸会变湿。(??)
四.连线题(共2题,共7分)
1.连线题。
把下列分离两种物质的任务与正确方法用线连起来。
分离食盐和沙子分离食盐和水?分离木屑和铁屑
加热蒸发??用磁铁吸引??用水溶解
2.连线题。
在观察活动中,发现气温计有着特殊结构,请将结构与名称用线连起来。
五.填表题(共1题,共12分)
1.我会用表格对比石头、水和空气的特征。
六.简答题(共6题,共31分)
1.请你说说风向的种类。
2.你都知道哪些温度计?(至少写四种)
3.如何测量降水量?
4.吃饭的时候妈妈觉得一道菜有些淡,于是又加入一些食盐,请你帮妈妈想想办法,如何让食盐更快地溶解在菜汤中?(至少想出两种方法)
5.制作风旗,我们需要什么材料?请你简单说一说。
6.空气都具有哪些特征?(写出两种即可)
七.材料题(共2题,共10分)
1.17世纪时,科学家伽利略最早用实验证明了空气的某种性质。他用气泵向一个大玻璃瓶内打足气,也就是用加压的方法使瓶中多装一些空气,然后他用天平称出瓶子的重量,称好后把瓶口打开,过了一会儿再称重,发现变轻了。
1.这位科学家用加压的办法使瓶中多装一些空气,这是利用了空气(??)的特点。
A.没颜色?????B.有重量的?????C.能压缩?????D.非常轻
2.实验结果是“变轻了”,证明了空气是(??)的。
A.会流动?????B.有质量的?????C.会占据空间?????D.能压缩
2.培优训练。
12月26日12时10分,杭州气象台发布暴雨蓝色预警信号。预计今天中午到上半夜该市阴有中到大雨,局部暴雨。请有关方面注意防范持续降雨和短时强降水可能引发的小流域山洪、滑坡和泥石流等自然灾害。
阅读以上信息,下列说法正确的是(??)。(多选)
A.出现这样的预警信息,应尽可能不要外出
B.天气状况会与一些自然灾害相联系
C.不良天气会给人们的生产生活带来负面影响
八.综合题(共4题,共29分)
1.认读摄氏温度。
??????
??甲???乙???丙
甲温度计的读数读作____________,写作____________。
乙温度计的读数读作____________,写作____________。
丙温度计的读数读作____________,写作____________。
2.设计实验方案并写出实验结论。
在“需要改变的条件”和“不改变的条件”相应选项□里打√,并根据实验现象写出实验结论。
现象写出实验结
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