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教科版三年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.可以把沙子和食盐分离的方法是(??)。
A.用筛子筛????B.用磁铁吸????C.放入水中过滤后蒸发
2.下列关于酒精灯的使用方法正确的是(??)。
A.用嘴吹灭酒精灯????B.用燃着的酒精灯对火????C.用灯帽盖灭酒精灯
3.下面的物体都利用了空气的一种性质,这种性质是(??)。
A.空气有固定的形状?????B.空气占据定的空间且容易被压缩?????C.空气可以流动
4.下列食物中,不能溶解于水的是(??)。
A.酒精?????B.砂糖?????C.面粉
5.下面哪个实验能验证加热是否可以加快食盐在水中的溶解(??)。
A.把两包同样多的相同颗粒大小的食盐,分别放入两杯同样的水中,然后同时用筷子搅拌,观察哪杯溶解得快
B.把两包同样多的相同颗粒大小的食盐,同时放入一杯热水中和一杯冷水中,观察哪杯溶解得快
C.把两包同样多的相同颗粒大小的食盐,同时放入一杯热水中和一杯冷水中,其中一杯用筷子搅拌,另一杯不搅拌,观察哪杯溶解得快
6.将一张白纸折成千纸鹤,这种变化属于(??)。
A.物理变化?????B.化学变化?????C.物理变化和化学变化
二.填空题(共6题,共24分)
1.想要准确的知道温度,我们可以借助工具(???),温度的单位用符号(???)表示,读作(???)。
2.(???)是以风每秒行进多少米来计算的。(???)是测量风速的仪器。
3.在使用气温计测量气温时,要将气温计悬挂在(???)的空气中,让气温计保持干燥,等示数(???)后再读数,让视线与液柱的上表面相平。
4.木头有质量,水有质量,(???)也有质量。
5.空气可以占据一定的(???)。空气容易被(???)或被扩张。
6.用(???)、(???)等方法可以加快食盐在水中的溶解。
三.判断题(共8题,共16分)
1.水变成水蒸气的过程中,产生了新物质。(??)
2.云在天空中是会变化的,不同的云预示着不同的天气。(??)
3.石棉网的作用是为了使加热的物体受热均匀。(??)
4.空气和水都是没有颜色、没有气味的,植物和动物都需要它们。(??)
5.孔明灯是利用热空气上升的原理制成的。(??)
6.水在自然界中的三种形态是可以相互转化的。(??)
7.通过实验我们知道:在常温下,100毫升水最多能溶解50克食盐。(??)
8.1筒空气是没有质量的。(??)
四.连线题(共2题,共15分)
1.连一连。
2.请按分类连一连。
???????固体??液体??气体
石块??牛奶??纸片??空气??醋??木块??食盐??沙子红糖?水蒸气
????可以溶解在水中??不可以溶解在水中
五.填表题(共1题,共12分)
1.比较空气、水和石头的特征,具有某种特征的画“√”,不具有某种特征的画“×”。
六.简答题(共6题,共30分)
1.请你说一说云是由什么组成的。
2.请简单描述气温计的使用方法。
3.在风的模拟实验中,为什么左边的小洞和上面的小洞风的方向不一样?
4.说说石头、空气和水的相同点与不同点?
5.自然界中的风是怎么形成的?
6.请你说写出2条有关天气的谚语。
七.材料题(共2题,共21分)
1.材料分析。
古代,人们一度认为空气是没有质量的。到了17世纪,伽利略做了一个实验:用气泵向一个玻璃瓶内打足气,使玻璃瓶中尽可能多地装入一些空气,并封住瓶口,用天平称出玻璃瓶的质量。然后把瓶口打开,再称,发现玻璃瓶的质量减少了。伽利略认为,减少的质量就是把瓶口打开后跑出来的空气的质量,从而证明空气是有质量的。后来,科学家用精确的实验测得:在接近地面处,1升空气的质量约为1.29克,相当于3枚回形针的质量。
1.第个证明空气有质量的科学家是(??)。
A.牛顿???B.伽利略???C.爱迪生
2.下列做法不能证明空气有质量的是(??)。
A.先称出空瓶质量,再向瓶内充气,再次称量
B.先向瓶内充气,称出质量,然后打开瓶口放气,再次称量
C.先称出空瓶质量,再向瓶内充气,然后打开瓶口放气,再次称量
3.亦涵看到家里饮水机的水桶上标着20L的字样。当水桶中的水喝光后,亦涵称了水桶的质量是0.8千克,如果把水桶内的空气抽净,那么水桶的质量(??)。
A.是0.8千克???B.大于0.8千克???C.小于0.8千克
2.阅读科学小故事《龙卷风中的五匹马》,完成下面的问题。
??1915年11月10日,在美国一个叫大本德的小镇上发生了一件事,人们对此议论
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