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甘肃省整理《变态心理学》资格考试必刷200题题库【轻巧夺冠】

第I部分单选题（100题）

1.根据霍尼的理论,在()的控制下,个体会产生很多不切实际的期望。

A:现实自我

B:期望自我

C:理想自我

D:真实自我

答案：C

2.以猜疑和固执己见为特点的是()

A:偏执性人格障碍

B:表演型人格障碍

C:冲动性人格障碍

D:分裂样人格障碍

答案：A

3.根据研究,每种活动都存在最佳的动机水平,随着任务难度的增加,最佳动机水平有()的趋

势。分值

A:迅速降低

B:迅速上升

C:逐渐降低

D:逐渐上升

答案：C

4.由夫妻和一对已婚子女组合而成的家庭是()。分值

A:联合家庭

B:单亲家庭

C:核心家庭

D:主干家庭

答案：D

5.合理情绪疗法的ABCDE理论中的D指的是()。

A:对不合理信念进行辩论

B:咨询的效果

C:情绪反应和行为结果

D:诱发事件

答案：A

6.求助者中心疗法对人性的基本看法是()

A:理智、客观的

B:中性的

C:积极、乐观的

D:消极、悲观的

答案：C

7.根据凯利的三维归因理论,如果一个人的行为存在特异性低、共同性低、一致性高的情况,就在

有可能被归因于()。分值

A:刺激客体

B:行为主体

C:环境背景

D:偶然因素

答案：B

8.下列说法中正确的是()分值

A:色觉有缺陷的人是靠饱和度的差别来辨认颜色的

B:色觉异常绝大多数是遗传原因造成的

C:红绿色盲的人看不见光谱上的黄和蓝

D:色觉有缺陷的人一般不能说出物体的颜色

答案：B

9.患者对一些能引起正常人情绪波动的事情以及与自身切身利益有密切关的事情缺乏相应的情绪反

应,这种症状是()

A:情绪脆弱

B:情绪倒错

C:情绪迟钝

D:情绪淡漠

答案：D

10.按照中国常模结果,SAS的标准分在60-69分之间者可能为()。

A:重度焦虑

B:正常

C:中度焦虑

D:轻度焦虑

答案：C

11.皮亚杰认为影响儿童心理发展的基本因素包括()

A:图式、物理经验和数理-逻辑经验

B:成熟、经验、同化、顺应

C:图式、同化、顺应和平衡

D:成熟、经验、社会环境和平衡化

答案：D

12.先前学习的材料对识记和回忆后学习材料的干扰作用是()分值

A:倒摄抑制

B:前干扰

C:后干扰

D:前摄抑制

答案：D

13.一般单一性生活压力()

A:其作用完全是负面的

B:对人可有积极作用

C:对人没有影响

D:有很大破坏性

答案：B

14.记忆过程有()分值

A:二个基本环节

B:三个基本环节

C:五个基本环节

D:四个基本环节

答案：B

15.在合理情绪疗法的再教育阶段,咨询师为提高求助者应对焦虑情绪反应的能力,可以使用

()

A:问题解决训练

B:合理自我分析报告

C:自信训练

D:RET自助表

答案：C

16.求助者中心疗法的治疗目标可以归纳为()

A:解决个体的情绪困惑

B:帮助个体适应环境

C:促进个体成长为自我实现的人

D:消除个体的行为障碍

答案：C

17.麦独孤(W.McDougall)用()来解释人类的社会行为。分值

A:本能

B:学习

C:社会影响

D:认知过程

答案：A

18.回忆又称()分值

A:再现

B:再认

C:保持

D:识记

答案：A

19.无对象性的知觉是()

A:幻觉

B:谵妄

C:错觉

D:妄想

答案：A

20.个体认为自己对实际的或者想象的罪行或过失负有责任,而产生情绪体验是()。分值

A:焦虑

B:羞耻

C:内疚

D:嫉妒

答案：C

21.罗杰·斯佩里通过()实验证明大脑两半球功能的不对称性。分值

A:割裂脑

B:经典条件反射

C:工具条件反射

D:操作条件反射

答案：A

22.光环效应是一种()的现象。分值

A:信息干扰

B:先入为主

C:社会适应

D:以偏概全

答案：D

23.弗洛伊德将人们防止焦虑的能力叫做()

A:心理异常

B:快乐原则

C:防御机制

D:本能动力

答案：C

24.调节内脏系统活动的皮层下中枢是()分值

A:上丘脑

B:下丘脑

C:脑干

D:小脑

答案：B

25.艾里克森认为成年中期的主要发展任务是()

A:获得完善感,避免失望或者厌恶感

B:获得繁衍感,避免停滞感

C:获得亲密感,避免孤独感

D:获得勤奋感,克服自卑感感

答案：B

26.对会谈法的理解正确的是()。

A:只有在取得信息时,才可中断求助者的谈话

B:即