教科版一年级下册科学期末测试卷（培优）.docxVIP

教科版一年级下册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.下列物体中，不能流动的是（??）。

A.牛奶????B.水????C.木块

2.蜗牛的爬行本领与（??）有关。

A.腹足?????B.触角?????C.壳

3.空气的颜色是（??）。

A.无色的????B.白色的????C.蓝色的

4.不能生活在水中的动物是（??）。

A.青蛙????B.兔子????C.金鱼

5.下面的动物没有触角的是（??）。

A.????B.????C.

6.当天平的状态如图（??）时，测量结果是准确的。

A.???B.???C.

7.下列（??）情况是溶解现象。

A.糖在水中化为糖水????B.黄豆在水中泡发????C.面粉和水混合变成白色液体

8.动物不会（??）。

A.生宝宝????B.制造工具????C.呼吸

9.称物体的重量时，用（??）做“砝码”最合适。

A.回形针????B.砖头????C.泡沫块

10.正确闻不明物体气味的方法是（??）。

A.????B.???C.

二.填空题(共10题，共44分)

1.我们可以看物体的颜色和形状，可以闻物体的气味，可以摸物体的（???），可以掂物体的轻重。

2.将盐、红糖、小石子分别放入水中，观察现象。我们发现（???）可以溶解，（???）不能溶解。

①盐；②红糖；③小石子

3.我知道，自然界中的水都是从（?????）流向（?????）的。

4.动物的种类有很多，它们生活在不同的地方，如鲸鱼生活在（???）；马生活在（???）；企鹅生活在（???）等等。

5.选择词填空。（选择一个最恰当的词语填入横线内）

预测??掂一掂??称一称

?

（1）两个球材料相同，大小不同用（???）的方法可以最快判断谁轻谁重。

（2）两个球大小相同，材料相似，用（???）的方法可以最准确判断谁轻谁重。

6.将“能“”不能“”溶解填在下面的括号里。

妈妈把二勺白糖放在水杯里，又往杯里倒了一些热水，杯里的白糖立刻不见了，我喝了一小口，杯里的水甜甜的。妈妈告诉我，白糖（???）被水（???）。

我学着妈妈的样子，把5粒小石子放在水杯里，也往杯里倒了一些热水，可是过了很长很长的时间，我发现小石子还在水底，没有变化。我对妈妈说，小石子（???）被水（???）。

7.用手拍皮球，皮球跳起来很高，皮球里面有（???）。

8.我们周围常见的物体有（???）、（???）、（???）、（???）。

9.鱼在水中靠（???）运动，用（???）呼吸。

10.通过学习，我发现，水是可以（???）的。

三.判断题(共10题，共20分)

1.要知道相同大小不同材料的两个小方块的谁轻谁重，掂一掂的方法比称一称更准确。（??）

2.水和空气都能流动。（??）

3.水和木块有重量，空气没有重量。（??）

4.。（??）

5.鱼在水里用鳃呼吸，用鳍游泳。（??）

6.空气会流动。（??）

7.小洞里可能有小动物，我们可以将手伸进去寻找。?（??）

8.小鸟生活在土里。（??）

9.鱼鳞能保护鱼的身体。（??）

10.我们不能靠猜测判断出两个物体的轻重。（??）

四.连线题(共1题，共5分)

1.我会连。

我们的课桌面很光滑????用耳朵听

洗发液香香的??????用眼睛看

电视里响起了国歌声????用舌头尝

科学书是长方形的?????用手摸

我们喝的牛奶是甜的????用鼻子

五.简答题(共5题，共31分)

1.动物有哪些相同的特征？请写出3个来。

2.鱼的运动与什么有关？鱼靠什么呼吸？（从“腹足、斧足、鳃、触角、鳞片、鳍、壳”中选择合适的词语来回答）

3.关于动物，你还想知道些什么?

4.在本单元，我们学到了哪些观察物体特征的方法？

5.写出2种有触角的动物和3种会飞的动物。

六.综合题(共3题，共19分)

1.画一画

请根据小菲对物体特征的描述，帮助她找出她喜欢的学习用品。（请用?把找出的物体圈上）

小菲：我喜欢的是红色的、长方形的、带硬壳的、比较厚的那个学习用品。

2.1.比较它们轻重的最简便方法是（??）。

A.天平的一端放置两个碗，另一端放置砝码，称量两个碗的重量

B.天平的两端分别放置两个碗

C.分别称量两个碗的重量

2.如果两个碗的轻重不同，说明物体的轻重与（??）有关。

A.大小????B.材质????C.形状

3.①??②??③??④??⑤??

（1）上面五种物体中,可以