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教科版一年级下册科学期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.在校园里找不到的动物是(??)。
A.蚂蚁?????B.蝴蝶?????C.老虎
2.只有(??)是有气味的。
A.水?????B.小木块?????C.空气
3.如图,蜗牛的排泄孔长在(??)的位置。
A.①?????B.②????C.③
4.下面瓶中的液体,流动最慢的是(??)。
A.水????B.洗发液????C.食用油
5.称物体的重量时,用(??)做“砝码”最合适。
A.回形针????B.砖头????C.泡沫块
6.下面动物中的(??)不会生活在校园里。
A.????B.????C.
7.下列(??)情况是溶解现象。
A.糖在水中化为糖水????B.黄豆在水中泡发????C.面粉和水混合变成白色液体
8.蜗牛适宜生活在(??)环境中。
A.???B.???C.
9.蜗牛分泌的黏液的作用是(??)。
A.留下记号????B.保护身体????C.攻击敌人
10.下面判断物体轻重最准确的是(??)。
A.猜想????B.用手垫????C.用天平秤
二.填空题(共10题,共46分)
1.动物是(???),是有(???)的。
2.蜗牛生活需要(???)、(???)、(???)等。
3.人们生活离不开空气和水,我们要关心空气和水的“健康”,就是关心我们和地球的(???)。
4.白糖在水中发生的是(???)现象。
5.观察蜗牛要先用(???)观察,再用(???)观察。
6.为了发现物体的特征,可以从(???)、(???)、(???)、(???)方面比较。
7.同样大小的棉花和铁块,(???)比(???)重。
8.我们要观察蜗牛的(???)(???)(???)。
9.判断物体的轻重,利用(??)的方法,更加科学、准确。
10.动物的共同特征有(???)、(???)、(???)、(???)等。
三.判断题(共10题,共20分)
1.我们在液体的气味时,要用手扇着闻。(??)
2.把物体装进盒子,不同的平铺方法,装的数量是一样的。(??)
3.给物品分类的标准有很多,比如材料、大小、颜色、是否光滑等等。(??)
4.我生活在陆地上。(??)
5.形状也是区别物体的一个重要特征。(??)
6.我们不能随便乱扔垃圾。(??)
7.。(??)
8.乒乓球和小木块的形状是相同的。(??)
9.由于污染,我们吸入的空气有时候有些刺鼻。(??)
10.我们都是液体。(??)
四.连线题(共1题,共8分)
1.给下面的物体分类,用线连起来。
红豆???土??酒精?白糖
不能被水溶解???能被水溶解
盐??小石子??醋??食用油
五.简答题(共5题,共26分)
1.蜗牛生活需要什么?
2.我们可以从哪些方面观察一只蜗牛?
3.我们有哪些给动物分类的方法?至少写出3种。
4.写出5种你知道的动物的名字。
5.写出5种会飞的动物的名字。
六.综合题(共3题,共24分)
1.朵朵家养了几条小鱼,通过观察朵朵发现:
1.小鱼在游动的时候,(??)来回摆动。
A.鱼鳞????B.鱼鳍????C.鱼鳃
2.小鱼有时候会游到水面,这是小鱼在(??)。
A.玩耍????B.呼吸????C.寻找食物
3.小鱼的鳃不停地开和关,实际上是在(??)。
A.喝水????B.吃食物????C.呼吸
4.鱼鳍的作用与(??)类似。
A.????B.????C.
4.下列与朵朵观察的小鱼身体结构相似的是(??)。
A.鲨鱼????B.鳄鱼????C.娃娃鱼
5.画出你观察的鱼。
2.妈妈给小萱一些糖块,小萱拿出一块含在嘴里,一会糖就化了,糖到哪里去了呢?小萱决定自己探究一下。
1.她将糖块放入水中,发现糖块(??)变小。
A.很快????B.慢慢地????C.没有
2.她用筷子搅拌后发现,糖块(??)。
A.没什么变化????B.变小的速度快了????C.变小的速度慢了
3.小萱想起含糖块时,(??)起到了和筷子一样的作用。
A.牙齿????B.舌头????C.嘴唇
3.下面的一些方法,哪些适用于给蜗牛安个家,在(??)里画“√”。
适量的水(??)??日晒(??)?放落叶(??)
加盖密封(??)?在盖子上打孔(??)??喷杀虫剂消毒(??)
参考答案
一.选
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