教科版一年级下册科学期末测试卷（全国通用）word版.docxVIP

教科版一年级下册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.我们知道人是用肺呼吸，生活在水里的鱼用（??）呼吸。

A.肺????B.鳍????C.鳃

2.（??）观察小动物的做法正确。

A.???B.??C.

3.下面物体中最重的是（??）。

A.乒乓球????B.小橡皮????C.大橡皮?

4.如图所示，该同学正在用鼻子研究物体的（??）。

A.颜色????B.气味????C.轻重

5.下列选项中，容易溶解在水中的是（??）。

A.沙子????B.盐????C.小石子

6.闻不明物体的正确方法是（??）。

A.凑近闻????B.用手轻轻将气味扇到鼻子跟前

7.用棉签轻轻触碰蜗牛的身体，蜗牛会（??）。

A.爬走????B.缩进壳里????C.没反应

8.遇到不知名的小动物，应该（??）。

A.不观察了????B.抓住它????C.记下它的形态，查阅资料

9.蜗牛能在小棒上爬行，是因为（??）。

A.身体柔软，有黏液????B.身体轻????C.有爪子

10.把食盐放入水中，发现食盐（??）。

A.没有溶解????B.溶解了

二.填空题(共10题，共58分)

1.空气是（???）、（???）、（???）的气体。

2.说出你知道的动物：（???）、（???）、（???）。

3.观察蜗牛要先用（???）观察，再用（???）观察。

4.动物的共同特征有（???）、（???）、（???）、（???）等。

5.将盐、红糖、小石子分别放入水中，观察现象。我们发现（???）可以溶解，（???）不能溶解。

①盐；②红糖；③小石子

6.蜗牛生活需要（???）、（???）、（???）等。

7.蜗牛能在（???）上，（???）上，（???）上，（???）上等地方运动。

8.校园里的动物有（???）（???）、（???）、（???）、（???）等。

9.同样大小的棉花和铁块，（???）比（???）重。

10.可以通过（???）方法观察和比较物体的特征。

三.判断题(共10题，共20分)

1.没有污染的空气，我们吸入时也会有些刺鼻。（??）

2.鱼鳞能保护鱼的身体。（??）

3.我会飞。（??）

4.把物体装进盒子，不同的平铺方法，装的数量是一样的。（??）

5.水和牛奶都是没有味的。（??）

6.可以用我来称泡沫块的轻重。（??）

7.用我能比较物体的轻重。（??）

8.我们都是铅笔，所以没有不同的特征。（??）

9.动物是人类的朋友，我们要爱护它们。（??）

10.给物体分类，一定要先找好分类标准。（??）

四.连线题(共1题，共12分)

1.将下列物体与它们相应的特征连起来。

五.简答题(共5题，共26分)

1.导盲犬可以帮助盲人安全地走路、乘车和传递物品；蚯蚓可以使土壤疏松，利于植物的生长；蜣螂以粪便为食，它是大自然的“清洁工”……动物是人类的好朋友，我们要保护他们，想一想，你能为动物做些什么呢?写出来吧。

2.我们有哪些给动物分类的方法？至少写出3种。

3.蜗牛的“家”应该是怎么样的？

4.你观察的蜗牛是什么样的？把它画在下面吧。

5.我们有哪些观察物体特征的方法？至少写出3种。

六.综合题(共3题，共20分)

1.请回答操作中的问题。

1.为了用简易天平称得和两盒回形针一样重的盐，下面材料中不需要用到的是（??）。

A.筷子???B.简易天平???C.小勺子

2.称好盐后，明明把这些盐倒入半杯水中，充分搅拌后发现还有一些盐没有溶解。由此能得出的正确结论是（??）。

A.明明家的盐和我们在课堂上做实验时用的盐不一样

B.盐不能溶解在水里

C.如果水太少，盐不能完全溶解在水里

3.为了让水中的盐全部溶解，明明可以采取的办法是（??）。

A.加盐???B.加水????C.加糖

2.判断下列说法是否正确，正确的画“√”，错误的画“×”。

（1）盐放入水中后真的消失了。（??）

（2）红糖放入水中后溶解了。（??）

（3）小石子放入水中后溶解了。（??）

3.观察水、小木块和空气。

1.只有（??）不是透明的。

A.水????B.小木块????C.空气

2.只有（??）是有气味的。

A.水????B.小木块????C.空气

3.只有（??）是不能流动的。

A.水????B.小木块????C.空气

4.只有（??）是看不见、摸不到的。