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教科版一年级下册科学期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.通过观察,我们发现水是(??)。
A.透明的????B.有颜色的????C.不会流动的
2.下面(??)不会流动。
A.玻璃????B.空气????C.水?
3.下面的物体不能用来装水的是(??)。
A.杯子????B.竹篮????C.碗
4.只有(??)是不能流动的。
A.水?????B.小木块?????C.空气
5.蜗牛喜欢吃(??)。
A.菜叶????B.辣椒?????C.肉
6.如果把金鱼和螺蛳归为一类,下面和它们同类的是(??)。
A.????B.????C.
7.下面动物中的(??)生活在水里。
A.????B.????C.
8.下列(??)情况是溶解现象。
A.糖在水中化为糖水????B.黄豆在水中泡发????C.面粉和水混合变成白色液体
9.下面动物中有脚的是(??)。
A.????B.????C.
10.蜗牛爬得(??)。
A.很快?????B.很慢?????C.不知道
二.填空题(共10题,共48分)
1.判断物体的轻重,利用(??)的方法,更加科学、准确。
2.说出你知道的动物:(???)、(???)、(???)。
3.选择词填空。(选择一个最恰当的词语填入横线内)
预测??掂一掂??称一称
?
(1)两个球材料相同,大小不同用(???)的方法可以最快判断谁轻谁重。
(2)两个球大小相同,材料相似,用(???)的方法可以最准确判断谁轻谁重。
4.水的特点是:水没有(???),没有(???),没有固定的(???),(???)流动。
5.用手接一滴水,把手握成拳头,在手背上滴水,这说明水是(???)。
6.鱼在水中靠(???)运动,用(???)呼吸。
7.空气是(???)、(???)、(???)的气体。
8.水没有(???),具有(???)性。
9.观察蜗牛要先用(???)观察,再用(???)观察。
10.动物的共同特征有(???)、(???)、(???)、(???)等。
三.判断题(共10题,共20分)
1.比较物体的轻重时,我们用眼睛看看就可以了。(??)
2.水和木块有重量,空气没有重量。(??)
3.我会飞。(??)
4.蜗牛没有牙齿。(??)
5.我用鼻子呼吸。(??)
6.空气无色、无味、透明、能流动。(??)
7.轮胎花纹是粗糙的,教室地面的瓷砖是光滑的。(??)
8.水、牛奶这样能流动的物体,叫做液体。(??)
9.用我来平铺方形盒子,只有一种平铺方式。(??)
10.所有动物都有触角。(??)
四.连线题(共1题,共5分)
1.我会连。
我们的课桌面很光滑????用耳朵听
洗发液香香的??????用眼睛看
电视里响起了国歌声????用舌头尝
科学书是长方形的?????用手摸
我们喝的牛奶是甜的????用鼻子
五.简答题(共5题,共24分)
1.蜗牛的“家”应该是怎么样的?
2.你观察的蜗牛是什么样的?把它画在下面吧。
3.把盐、红糖和小石子放入水中,请先给下面的探索步骤排序。
4.写出5种会飞的动物的名字。
5.蜗牛生活需要什么?
六.综合题(共3题,共19分)
1.我们可以从哪些方面描述水的特征?
2.请将下列动物有共性的序号填入相应的类别。
会飞的:(???)
会走的:(???)
会爬的:(???)
会游的:(???)
3.你知道下列物体有哪些特征吗?选择序号填写在相应的括号内。
A.圆形?B.方形?C.有味道??D.无味道??E.重??
F.轻??G.小??H.大??I.较小
??????
(???)??(???)??(???)
参考答案
一.选择题
1.A
2.A
3.B
4.B
5.A
6.A
7.B
8.A
9.A
10.B
二.填空题
1.天平称量
2.猫;狗;猴子
3.预测;称一称
4.颜色;气味;形状;会
5.流动的
6.鳍;鳃
7.无色;无味;透明
8.形状;流动
9.肉眼;放大镜
10.能自己运动;有嘴;需要进食;需要空气
三.判断题
1.×
2.×
3.√
4.×
5.×
6.√
7.√
8.√
9.√
10.×
四.连线题
1.如下:
五.简答题
1.能让蜗牛四处爬;有吃的东西;要保持潮湿;能让蜗牛生活又不让它爬出去。
2.图略
3.②③①④
4.蝙蝠、鸟、海鸥、蚊子、蜜蜂
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