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教科版一年级下册科学期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.如图,蜗牛的排泄孔长在(??)的位置。
A.①?????B.②????C.③
2.下面物体中最重的是(??)。
A.乒乓球????B.小橡皮????C.大橡皮?
3.橡皮要平铺一层盒子(??)摆放,才能放得最多。
A.立着????B.平放????C.都一样
4.蜗牛的移动很(??)。
A.快????B.慢
5.观察蜗牛的口时会用到(??)。
A.????B.????C.
6.蜗牛靠(??)移动。
A.脚????B.爪子????C.腹足
7.蜗牛能在小棒上爬行,是因为(??)。
A.身体柔软,有黏液????B.身体轻????C.有爪子
8.只有(??)是有气味的。
A.水?????B.小木块?????C.空气
9.将水和洗发液装在两个不透明且开口的容器中,可以用(??)来分辨。
A.耳朵????B.鼻子????C.舌头
10.适合北极熊生活的环境是(??)。
A.????B.????C.
二.填空题(共10题,共52分)
1.观察动物,不(???)、不(???)动物,不损坏它们的“(???)”。
2.水的特点是:水没有(???),没有(???),没有固定的(???),(???)流动。
3.我们要观察蜗牛的(???)(???)(???)。
4.蚯蚓可以使土壤(???),有利于植物的生长。
5.影响物体轻重的因素有(???)、(???)、(???)。
6.选择词填空。(选择一个最恰当的词语填入横线内)
预测??掂一掂??称一称
?
(1)两个球材料相同,大小不同用(???)的方法可以最快判断谁轻谁重。
(2)两个球大小相同,材料相似,用(???)的方法可以最准确判断谁轻谁重。
7.用手拍皮球,皮球跳起来很高,皮球里面有(???)。
8.动物是(???),是有(???)的。
9.说出你知道的动物:(???)、(???)、(???)。
10.为了发现物体的特征,可以从(???)、(???)、(???)、(???)方面比较。
三.判断题(共10题,共20分)
1.要知道相同大小不同材料的两个小方块的谁轻谁重,掂一掂的方法比称一称更准确。(??)
2.把螺母平面朝下铺满盒子底部,还能再往空隙里面放小螺母。(??)
3.动物是人类的朋友,我们要爱护它们。(??)
4.空气很轻,是没有重量的。(??)
5.鱼生活在水中,不需要呼吸。?(??)
6.你无法溶解我。(??)
7.我们可以根据物体的特征给物体分类。(??)
8.天平平衡,说明两边的物体一样重。(??)
9.我们可以按物体的形状、大小、轻重来给它们分类。(??)
10.只有我们人类需要空气和水。(??)
四.连线题(共1题,共4分)
1.
????
??
???????有脚??????没有脚
五.简答题(共5题,共30分)
1.在本单元你学到了哪些科学词汇?写一写。
2.想一想,写一写,不会写的字带拼音。
我知道剪刀的用途有哪些?(最少写三个用途)
3.关于动物,你还想知道些什么?
4.你观察的蜗牛是什么样的?把它画在下面吧。
5.填一填,为每个小题各选一个词语,每个词只能选一次,将词语的序号填到横线上。
①简易天平②重③光滑④粗糙⑤流动⑥透明⑦溶解
(1)玻璃珠摸起来比较(???)。
(2)金属螺母用手掂着比较(???)。
(3)比较玻璃珠和金属螺母谁轻谁重,我们需要借助(???)。
(4)我们穿的鞋子的鞋底摸起来比较(???)。
(5)石头放到水里不会(???)。
六.综合题(共3题,共26分)
1.它们在水中能溶解吗?请你填一填:(容易溶解,用表示;很难溶解,用表示。)
我发现,有些物质在水里(??)溶解,有些物质在水里(??)溶解。
2.我们对水、空气、木块进行了观察比较,请参照示例根据比较的结果完成下面的表格。(在相应的格子里打“√”。)
3.①??②??③??④??⑤??
(1)上面五种物体中,可以流动的是(???)。
(2)上面五种物体中,按照形状分类,(???)和(???)可以归为一类。
(3)上面五种物体中,(???)最小。
(4)上面五种物体中,③和④相比,(???)比较轻。
参考答案
一.选择题
1.A
2.C
3.A
4.B
5.B
6.C
7.A
8.
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