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教科版一年级下册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共22分)

1.鱼生活在（??）。

A.水中?????B.空中?????C.草丛中

2.水是（??），空气是（??）。

A.固体?????B.液体?????C.气体

3.下列图片是蜜蜂的（??）。

A.????B.????C.

4.通过观察，我们知道蜗牛有（??）对触角。

A.3????B.2????C.1

5.如果把金鱼和螺蛳归为一类，下面和它们同类的是（??）。

A.????B.????C.

6.下面动物中有脚的是（??）。

A.????B.????C.

7.下列选项中，没有固定形状的是（??）。

A.洗发液????B.木头????C.玉米

8.如图，动物的分类标准是（??）。

A.是否有壳????B.是否有腿????C.是否会飞

9.观察水的颜色用（??）。

A.眼????B.鼻????C.手????D.脚

10.下面的物体中形状不一样的是（??）。

A.小木块????B.乒乓球????C.橡皮

二.填空题(共10题，共52分)

1.我们周围常见的动物有（???）、（???）、（???）、（???）等。

2.两个相同形状和材料的物体，越大的越（??），越小的越（??）。

3.测量物体轻重的实验步骤是（???）——（???）——（???）。

4.食盐、红糖、木块放入水中，我们发现食盐和红糖在水中（???），并没有（???）；木块在水中（???）。（①溶解②不会溶解③消失）

5.蚯蚓可以使土壤（???），有利于植物的生长。

6.判断物体的轻重，利用（??）的方法，更加科学、准确。

7.同样大小的棉花和铁块，（???）比（???）重。

8.观察动物，不（???）、不（???）动物，不损坏它们的“（???）”。

9.生活中需要水的地方：（???）、（???）、（???）、（???）。

10.蜗牛生活需要（???）、（???）、（???）等。

三.判断题(共10题，共20分)

1.蜗牛用触角来感知周围环境。（??）

2.让我们和这些小动物一起快快乐乐地在这个地球上生活吧！（??）

3.我们可以按物体的形状、大小、轻重来给它们分类。（??）

4.为了方便观察小动物，我们必须把小动物抓在手上才行。（??）

5.我们在液体的气味时，要用手扇着闻。（??）

6.鱼通常生活在水中。（??）

7.鱼是用肺呼吸的。（??）

8.用我来平铺方形盒子，只有一种平铺方式。（??）

9.水和洗发液都会流动。（??）

10.给物体分类，一定要先找好分类标准。（??）

四.连线题(共1题，共5分)

1.把水和木块与它们的特征连在一起。

????????水??木块

透明??有固定形状??无颜色??会流动??有花纹

五.简答题(共5题，共28分)

1.写出5种会飞的动物的名字。

2.我们可以从哪些方面描述水的特征？

3.下面的两个碗形状相似、大小相同，它们一样重吗?用什么方法能够知道谁轻谁重？

4.这两个物体有哪些相同点？又有哪些不同点？

5.关于水，你还能提出哪些想知道的问题？

六.综合题(共3题，共17分)

1.请正确排列红糖在水中的溶解过程。（填序号）

顺序：（???）（???）（???）

2.我们可以从哪些方面描述水的特征？

3.以下哪项是植物和动物的共同特征，请在括号里画“√”。

a.植物和动物都是有生命的。（??）

B.植物和动物都生长在水中。（??）

C.植物和动物都需要水和空气。（??）

D.植物和动物都会运动。（??）

E.植物和动物都能生长、变化、死亡。（??）

F.植物和动物都能繁殖后代。（??）

参考答案

一.选择题

1.A

2.B；C

3.A

4.B

5.A

6.A

7.A

8.B

9.A

10.B

二.填空题

1.狗；猫；蝴蝶；蚂蚁

2.重；轻

3.预测；掂一掂；称一称

4.①；③；②

5.疏松

6.天平称量

7.铁块；棉花

8.惊动；伤害；家

9.洗衣；洗菜；拖地；浇花

10.水；空气；食物

三.判断题

1.√

2.√

3.√

4.×

5.√

6.√

7.×

8.√

9.√

10.√

四.连线题

1.如下：

五.简答题

1.蝙蝠、鸟、海鸥、蚊子、蜜蜂

2.水是无色、无味、透明的；软硬程度：软。

3.轻重不一定相同。用天平测量就能够知道谁轻谁重。

4.相同点：都是球形的、形状固定、不会流动、放