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(2025年)
(2025年)
四年级上册道德与法治
第10课《我们所了解的环境污染》第二课时教学设计
课题
环境污染大有哪些信誉好的足球投注网站
单元
第四单元
学科
道德与法治
年级
四年级
教材分析
环保意识为环保行为提供了动力,但环保意识转化为环保行为需要实践。所以,教师需要引导学生从日常生活切入,在实践活动中,主动去发现生活中存在的环境问题,探究污染产生的原因,以及问题解决的路径,逐步提升环保行动能力和环境保护的责任感。
第二个板块“环境污染大有哪些信誉好的足球投注网站”,设计了让学生根据身边的污染情况,自主选择其
中一项进行调查研究、交流结果的活动,旨在引起学生对严峻生态问题的关注,同时提
升他们的辩证思维能力。本课时教学逻辑设计:自主选择一种环境污染问题进行调查研究—分享调查研究!结果一提升环保认识。教学时,教师应关注对学生自主探究活动的指导,让他们在实时中学会探究问题的方法,提高探究问题的能力。
核心素养目标
政治认同:通过网络或社会调查等多种渠道了解环境污染的种类和危害,提高学生的环保意识,培养环保行为。
道德修养:树立环保意识,加强环保责任感。
法治观念:认识了解环境污染对我们的危害,关注人与环境的关系,提升环保意识。
健全人格:引导学生认识和体会环境污染的现状及其危害,在日常生活中具备环保意识,能够主动发现生活中存在的环境问题,提高自身保护环境的行动力。
责任意识:掌握环保调研的探究步骤与方法,理解“绿水青山就是金山银山”的意义。
重点
主动发现生活中存在的环境问题,提高自身环境保护的行动能力。
难点
理解“绿水青山就是金山银山”的重要价值,进一步提升环境保护的责任感。
教学过程
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
导入新课
激趣导入新课
图片+文本学习:
猜一猜:这是什么动物?(企鹅)
2图片+文本学习:思考:企鹅遭遇到了什么事情?
(企鹅的生存环境海水被污染,企鹅沾满油污)
3.小结并板书课题:我们所了解的环境污染
观看图片
文本学习
回答问题
指名回答
齐读课题
用企鹅的遭遇的导入新课,能够激发小学生的学习兴趣,提高课堂学习效率。
讲授新课
教学环节一:环境污染大有哪些信誉好的足球投注网站
1.文本学习:在我们的生活中,除了“白色污染”,还有哪些环境污染呢?请选择一项内容进行调查研究,完成调查表。
2.素材:环境污染有哪些
3.图片+文本学习:环境污染按环境要素分类
环境污染有多种分类方法,按环境要素可分为以下几类:
(1)大气污染;
(2)水体污染;
(3)土壤污染;
(4)噪声污染;
(5)农药污染;
(6)辐射污染;
(7)热污染。
4.图片+文本学习:农药污染就在身边
5.图片+文本学习:农药污染就在身边
6.素材:环境污染大有哪些信誉好的足球投注网站—学会调查
7.文本学习:农药污染就在身边
(1)我们小组做了农药污染的调查,下面是我们的调查结果。
我们的发现:家里每天吃的瓜果蔬菜等可能有农药残留。
(2)我发现奶奶每次买回来的蔬菜都要用水泡很久。
(3)妈妈说吃水果要削皮,以免吃到果皮上的残留农药。
(4)我发现农田打过农药之后,附近池塘中的鱼都死了。
8.文本学习:产生的原因:没有科学地使用农药,例如过量、过度使用农药是造成农药污染的重要原因。
9.文本学习:村里的农业技术员王叔叔告诉我们,很多人抓不住最佳防治期,平时打农药不及时,不见病虫不施药,看见病虫才打药,在病虫蔓延时大量用药。这样不仅杀虫效果差,还造成很多污染。
10.图片+文本学习:农药污染就在身边
造成的危害:请看我们画的农药污染危害图。
11.图片+文本学习:农药污染就在身边
我们的建议:怎样才能减少农药污染呢?我们组形成了这样的共识。
(1)尽量减少农药的使用,使用绿色环保的办法防治病虫害。
(2)使用农药时,必须用国家认可的合格产品。
(3)严格按照说明书的要求使用农药。
教学环节二:生态农业的兴起
1.文本学习:可喜的是生态农业在我家乡已经兴起。
2.图片+文本学习:发展生态农业能够保护和改善生态环境,防治污染,维护生态平衡,提高农产品的安全性,变农业和农村经济的常规发展为持续发展,把环境建设同经济发展紧密结合起来,在最大限度地满足人们对农产品日益增长的需求的同时,提高生态系统的稳定性和持续性,增强农业发展后劲。
3.素材:生态农业
4.图片+文本学习:阅读角---稻花香里闻蛙声
每到初夏时节,我就能听到附近稻田里传来犹如田园交响乐的蛙声。这些演奏家就是被称为“吃虫冠军”的虎纹蛙。
我家附近有大片的农田,由于连年大量使用农药、化肥,本地青蛙几乎绝种。近几年,农业专家们引进了虎纹蛙。每亩稻田里投放500只左右,基本上就可以避免虫害。虎纹蛙吃到肚子里的害虫化作粪便排出后,成为肥料,还能增加土壤养分呢!
5.文本学习:你们组进行
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