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君子忧道不忧贫。——孔丘
同学互帮互助的演讲稿
同学互帮互助的演讲稿
演讲稿是一种实用性比较强的文稿,是为演讲准备的书面材料。
在学习、工作生活中,演讲稿应用范围愈来愈广泛,那么,怎么去写
演讲稿呢?下面是小编整理的同学互帮互助的演讲稿,仅供参考,大
家一起来看看吧。
敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:
大家早上好!很荣幸能在国旗下演讲,今天,我演讲的题目是
《互相帮助,共同进步》。互助是什么?互助,是月夜的花香,是黑
暗中的宝石,是心脏医生第一次听到的心跳。它是寻常中的奇迹,是
软绵绵的白云撒在夜空的一把星星,是干渴的旅人在荒漠中遇到的一
眼甘泉。互助有如名香,经燃烧或压榨而其香愈烈。说到互助,让我
想起了一则《天堂和地狱》的寓言故事:有人问上帝,天堂里的人个
个红光满面、神采奕奕,而地狱里的人瘦骨嶙峋、愁眉苦脸,天堂和
地狱有什么区别?上帝把他带到一间屋子里,屋里一张圆桌旁围坐着
一群饥饿的人,他们手里都拿一把带着长柄的汤勺,圆桌上放着一盆
热气腾腾的肉汤。可是因汤勺的柄太长,他们无法把肉汤送到自己的
嘴里,每个人的脸上都痛苦无比。上帝又把他们带到另一间屋子里,
这里的摆设和刚才的一模一样,不同的.是,这里的每个人都吃得很香、
很快乐,原来,他们在互相喂着吃。天堂和地狱的区别究竟在哪儿?
其实很简单,地狱里的人太自私,即使有好东西,也吃不到嘴里,而
天堂里的人互相帮助,所以天堂里的人生活很幸福。这个故事也告诉
我们,互助也是一种双赢。在学校,我们应该承认一个简单事实:没
有差生,只有差异。我们面临的情况可能就像故事中的天堂一样,手
中只有一把带着长柄的汤勺。它需要我们每个同学,特别个体差异较
大的同学,放下自卑或本分,拿出热情,取长补短,互帮互助,在互
助中让我们心与心靠近,引领我们走过泥泞和坎坷,感受集体的温暖,
体会学习的快乐,分享共同进步的喜悦。“互帮互助”可以有多种形
式,我们可以以自己所在的班为营地,自主选择学习伙伴,互相帮助,
士不可以不弘毅,任重而道远。仁以为己任,不亦重乎?死而后已,不亦远乎?——《论语》
互相鼓励,互相监督,共同提高,共同进步,营造一个良好的学习氛
围,提高学习效率,交流学习方法。也可以在老师的指导下,根据每
个学生的差异特点,成立5至6人的研究性学习小组,在各学习小组
中选出组长,由组长督促组员学习,让学习成绩优异的同学帮助大家,发扬
互帮互助的精神。小组成员之间可以互相背诵课文,互相检查作业,
互相批改作业,互相探讨学习计划等等,还可以定期组织全班同学进
行学习经验的交流,对自己的学习及各方面总结一下,是否有进步,
还有哪些地方存在欠缺,自己的学习伙伴是否也进步了,通过这种交
流的方式来找出存在的差距,巩固优势,从此达到互帮互助,互相鼓
励,共同进步的目的。俗话说:学海无涯。个人的能力往往是有限的,
如果仅靠我们自己的力量,可能需要付出很多的努力,还不一定能取
得满意的效果,而这时候,互相帮助,就成了我们走向成功的一条捷
径。在此,我倡议:一、充分认识互帮互学的重要意义,积极投入到
班级互帮互学活动中去。二、互帮互学,从我做起,从今天做起。三、
科学建立协作学习伙伴关系,在学习团队中不断提高学习成绩。四、
每天至少为同学解决一个学习上的问题,每天至少向同学请教一个学
习上的问题。敬人者人恒敬之,助人者人恒助之。赠人玫瑰,手留余
香。给予是快乐的。同学们,让我们携起手,肩并肩,让互帮互助之
花盛开在校园的每个角落,让共同进
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