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陕西省绥德县整理《高等教育心理学》资格考试必刷200题完整题库【研优卷】.docxVIP

陕西省绥德县整理《高等教育心理学》资格考试必刷200题完整题库【研优卷】.docx

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陕西省绥德县整理《高等教育心理学》资格考试必刷200题完整题库【研优卷】

第I部分单选题(100题)

1.以下关于完形疗法的叙述,正确的是()。

A:人应该将精神集中在过去的生活与感受中以消除创伤所产生的影响

B:健康成长的一个重要手段,就是帮助人们不断建构内心的未完成情结

C:心理咨询的中心任务是帮助求助者充分认识到自我在现实中的存在和感受

D:要求当事人将此时此刻带入其有关的过去与可能的未来的框架中

答案:C

2.由夫妻和一对已婚子女组合而成的家庭是()。分值

A:单亲家庭

B:主干家庭

C:核心家庭

D:联合家庭

答案:B

3.当咨询过程中求助者出现言行不一致或前后言语不一致的情况时,咨询师要使用()。

A:倾听技术

B:面质技术

C:鼓励技术

D:解释技术

答案:B

4.神经元是由()组成的。分值

A:细胞体、细胞核和神经纤维

B:细胞、突起和纤维

C:细胞体、树突和轴突

D:细胞核、突起

答案:C

5.咨询师所思、所感及所信的东西与他的实际表现之间只有很小的差异,这是坦诚交流技术中所谓

的()

A:自发性

B:一致性

C:无防御反应

D:不固定角色

答案:B

6.“会看看门道,不会看看热闹”,说的是知觉具有()分值

A:选择性

B:理解性

C:整体性

D:恒常性

答案:B

7.以下关于放松训练操作过程的叙述,错误的是()

A:放松训练的方法有很多种,但不可以联合使用

B:咨询师可为求助者提供书面指示或录音磁带用于平时训练

C:咨询室中进行训练应使用专业指导语

D:首次进行放松训练时,咨询师应进行示范

答案:A

8.企业家属于()的社会角色。分值

A:开放型

B:创新性

C:表现型

D:功利型

答案:D

9.完成RET自助表实际上是求助者()的过程。

A:自学概念

B:自己发现什么是合理信念

C:自己进行ABCDE的工作

D:自我完善

答案:C

10.在合理情绪疗法的修通阶段,心理咨询师在工作过程中错误的做法是()

A:委婉而含蓄地提出问题

B:对求助者的不合理信念针锋相对

C:对辩论的问题有明确的目标

D:一定要保持客观化的身份

答案:A

11.属于认知学派游戏观的是()

A:游戏能够实现现实不能实现的愿望

B:通过游戏重演人类历史的发展过程

C:游戏能够控制现实中的创伤性体验

D:游戏练习并巩固已习得的各种能力

答案:D

12.16PF的高分范围是()分。

A:8~10

B:1~3

C:5~8

D:3~6

答案:A

13.某些看似正性的社会生活事件也会成为()。

A:负性社会生活事件

B:中性社会生活事件

C:社会性应激源

D:生物性应激源

答案:C

14.皮亚杰认为影响儿童心理发展的基本因素包括()

A:图式、同化、顺应和平衡

B:成熟、经验、社会环境和平衡化

C:图式、物理经验和数理-逻辑经验

D:成熟、经验、同化、顺应

答案:B

15.以下不属于催眠状态下正常反应的是()。

A:呼吸变慢

B:皮肤泛红

C:身体湿冷

D:动作减少

答案:C

16.人格五因素模型中,()是指人们心理活动的强度。

A:外倾性

B:尽责性

C:神经质

D:开放性

答案:A

17.咨询过程中咨询师一方面要保障求助者的权利、努力使其得到适当的服务,一方面要避免伤害,

体现的是()。

A:公正

B:善行

C:尊重

D:诚信

答案:B

18.心理咨询师的人格魅力、看待和处理问题的方式可能直接影响着咨询效果,这就需要咨询师具备

()。

A:有强烈的责任心

B:自我修复和觉察的能力

C:善于容纳他人

D:自知之明

答案:B

19.塞利提出的压力适应的三个阶段,统称()

A:一般适应征候群

B:战场疲劳综合症

C:创伤后应激障碍

D:灾难征候群

答案:A

20.关于延缓偿付期,下列说法中错误的是()

A:延缓偿付期并非一种社会的延缓

B:延缓偿付期又称作心理延缓偿付期

C:延缓偿付期是一种心理的延缓

D:青年期有一种避免同一性过程提前完结的内在需要

答案:A

21.多重选择性问题本质上是一种()。

A:责备性问题

B:修饰性反问

C:开放式问题

D:封闭式问题

答案:D

22.在出现意外事件或遇到危险情景时出现的高度紧张的情绪状态叫()。分值

A:应激

B:激情

C:焦虑

D:心境

答案:A

23.心理咨询师解决自己的心理矛盾和冲突,不恰当的途径和方法是()。

A:专业的个人体验

B:同辈咨询师的督导

C:

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