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陕西省神木县2024年《职业教育心理学》考试完整题库及答案参考

第I部分单选题（100题）

1.关于利他行为,下列说法错误的是()。分值

A:长得漂亮的女人一般更容易得到男人的帮助

B:噪音等恶劣的环境会减少利他行为

C:助人的榜样,会增加人们的利他行为

D:他人在场,往往会产生社会助长效应,对利他行为有积极影响

答案：D

2.以下属于违背心理咨询伦理的行为是()。

A:询问求助者的婚姻状况

B:未经求助者同意进行录像

C:难以胜任时对求助者进行转介

D:咨询过程中进行书面记录

答案：B

3.属于适应障碍症状的是()

A:定向力障碍

B:精神运动性抑制

C:意识障碍

D:抑郁心境

答案：D

4.关于暗示,错误的说法是()。分值

A:总的来说男性和女性在易受暗示性方面没有差异

B:年龄越小时个体越容易接受暗示

C:有人格魅力的暗示者暗示效果较好

D:被暗示者处于困难情境又缺乏社会支持时容易接受暗示

答案：A

5.自我实现是()学派的咨询目标。

A:交互分析

B:行为主义

C:人本主义

D:精神分析

答案：C

6.能够引起有机体的定向活动并能满足某种需要的外部条件叫()分值

A:内驱力

B:诱因

C:需要

D:爱好

答案：B

7.阳性强化法操作过程的第一个步骤是()。

A:设计干预方案

B:明确阳性强化物

C:监控目标行为

D:明确目标行为

答案：D

8.遗传决定论的代表人物是()

A:高尔顿

B:华生

C:霍尔

D:达尔文

答案：A

9.个体在感知信息后会形成心理表征,表征通常是以()的方式存在。

A:图片

B:概念

C:图式

D:符号

答案：C

10.性别表示男女在()。分值

A:社会学方面的差异

B:行为方式方面的差异

C:人格特征方面的差异

D:生物学方面的差异

答案：C

11.求助者中心疗法对人性的基本看法是()

A:消极、悲观的

B:中性的

C:理智、客观的

D:积极、乐观的

答案：D

12.对于移情的理解,错误的是()。

A:移情是寻求现实的帮助

B:移情是心理咨询过程中的正常现象

C:移情分为正移情和负移情

D:移情的表达有直接和间接两种

答案：A

13.心理咨询师使用重复技术的目的主要是()。

A:加强理解、促进沟通

B:指出求助者身上存在的矛盾,促进其探索

C:引起求助者对自己某句话的重视或注意,以明确要表达的内容

D:协助求助者清楚、准确地表达他们的观点及所经历的事件

答案：C

14.在合理情绪疗法中,与不合理信念辩论的主要方法是()

A:问题解决训练

B:停留于此技术

C:“产婆术式”辩论技术

D:合理情绪想象技术

答案：C

15.求助者由于不完全信任咨询师而出现沉默,并且表现出不安的神情,这种沉默是()。

A:思考型

B:怀疑型

C:情绪型

D:反抗型

答案：B

16.第一印象的作用机制是()。分值

A:光环效应

B:首因效应

C:刻板印象

D:近因效应

答案：B

17.对心理咨询的正确理解是()。

A:与心理有关系的问题都应彻底解决

B:心理咨询师要对解决求助者的心理问题作承诺

C:心理咨询师要对不能解决的问题提供指导意见

D:心理咨询对某些问题不一定能起作用

答案：D

18.空椅子技术是()的重要治疗技术。

A:精神分析学派

B:行为主义

C:存在-人本主义

D:完形疗法

答案：D

19.人格五因素模型中,开放性得分高者的特征是()。

A:注重合作

B:乐观的态度

C:为人亲和

D:独立思考

答案：D

20.当同时面临两种各自既有利、又有弊的选择时,个体体验到的是()

A:趋避冲突

B:双避冲突

C:双趋冲突

D:双重趋避冲突

答案：D

21.在有人陪同的活动中,个体会感到社会比较的压力,从而提高工作或活动效率,这是社会促进中

的()。分值

A:比较效应

B:竞争效应

C:观众效应

D:结伴效应

答案：D

22.积极关注的最终目的是()。

A:促进求助者的自我发现与潜能开发

B:使咨询师深入了解求助者

C:使咨询师能够客观看待求助者

D:让咨询师帮助求助者发现其优缺点

答案：A

23.SCL-90评定的症状应该发生在()。

A:一年内

B:一周内

C:一月内

D:任何时间

答案：B

24.坦诚的咨询师在合适的时候能够坦露自我,这是坦诚交流技术中所谓的()

A:一致性

B:自我的交流

C:自发性

D:不固定角色

答案：B

25.与求助者会谈时,心理咨询师的态度应该