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教科版一年级下册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.当天平的状态如图（??）时，测量结果是准确的。

A.???B.???C.

2.蜗牛能在绳子上爬行，是因为它能（??）。

A.分泌黏液????B.用腹足抓住绳子????C.用嘴咬住绳子

3.如果把老虎和狮子归为一类，下面和它们同类的是（??）。

A.????B.????C.

4.下面动物中的（??）不会生活在校园里。

A.????B.????C.

5.鱼的图片是（??）。

A.????B.????C.

6.下列（??）不是鱼类。

A.鲫鱼??B.甲鱼??C.鲤鱼

7.蜗牛爬得（??）。

A.很快?????B.很慢?????C.不知道

8.关于空气和水的特征，下列说法中错误的是（??）。

A.它们都摸得着???B.它们都是无色的???C.它们都是透明的

9.观察液体的特征时，不能使用的方法是（??）。

A.看一看????B.尝一尝????C.闻一闻

10.用棉签轻轻触碰蜗牛的身体，蜗牛会（??）。

A.爬走????B.缩进壳里????C.没反应

二.填空题(共10题，共48分)

1.观察蜗牛要先用（???）观察，再用（???）观察。

2.测量物体轻重的实验步骤是（???）——（???）——（???）。

3.人们生活离不开空气和水，我们要关心空气和水的“健康”，就是关心我们和地球的（???）。

4.在（???）、（???）、（???）、（???）中都生活着鱼。

5.蜗牛能在（???）上，（???）上，（???）上，（???）上等地方运动。

6.到校园里寻找动物要带（???）。

7.鱼在水中靠（???）运动，用（???）呼吸。

8.说出你知道的动物：（???）、（???）、（???）、（???）和（???）。

9.蚯蚓可以使土壤（???），有利于植物的生长。

10.我知道，找出水和牛奶的相同与不同，就是在（??）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.蜗牛用触角来感知周围环境。（??）

2.小鸟生活在土里。（??）

3.我生活在草原。（??）

4.蜗牛的两对触角顶端都有眼睛。（??）

5.我运动起来跟蜗牛差不多快。（??）

6.蚂蚁喜欢吃甜食。（??）

7.我用鳃来呼吸。（??）

8.空气是一种无色、无味、会流动、透明的气体。（??）

9.比较物体谁轻谁重时，我们用手掂一掂就行了。（??）

10.外出寻找动物时，我们要先做好观察前的准备工作。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.将下列做法与对应的目的连线。

加盖???????让蜗牛可以呼吸

在盖上打孔?????给蜗牛提供食物

放入落叶??????防止蜗牛脱水

避免阳光直射????防止蜗牛爬出盒子

五.简答题(共5题，共30分)

1.下面的两个碗形状相似、大小相同，它们一样重吗?用什么方法能够知道谁轻谁重？

2.关于动物，你还能提出哪些想知道的问题？至少写2个。

3.我们有哪些给动物分类的方法？至少写出3种。

4.你观察的蜗牛是什么样的？把它画在下面吧。

5.想一想，写一写，不会写的字带拼音。

我知道剪刀的用途有哪些？（最少写三个用途）

六.综合题(共3题，共19分)

1.下面两个碗的形状和大小都相同。

1.比较它们轻重的最简便方法是（??）。

A.??B.??C.

2.如果两个碗的轻重不同，说明物体的轻重与（??）有关。

A.大小?????B.材质?????C.形状

2.小新准备了：绿豆、小米、黄豆、水四种物质。

（1）这些物质中，（???）是固体，（???）是液体。

A、水?????B、小米?????C、绿豆?????D、黄豆

（2）小新利用（???）（仪器名称）分别测量了上述固体物质的体积，将小米和黄豆混合，他发现：混合前的体积（???）混合后的体积。（填“＞”、“＜”或“＝”）

（3）如图，小新利用（???）（仪器名称）将上述三种固体各称取了20克，将它们混合后，发现：20克＋20克＋20克（???）60克。（填上“＞”、“＜”或“＝”）

3.画一画，水流的方向。

参考答案

一.选择题

1.B

2.A

3.C

4.C

5.A

6.B

7.B

8.A

9.B

10.B

二.填空题

1.肉眼；放大镜

2.预测；掂一掂；称一称

3.健康

4.小溪；池塘；大河；大海

5.玻璃；菜叶；线；树枝

6.