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教科版一年级下册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.关于空气的认识，下面正确的是（??）。

A.空气不是物体????B.空气是流动的????C.固体里面没有空气

2.水是（??），空气是（??）。

A.固体?液体????B.液体?气体????C.气体固体

3.下面（??）不是金鱼身体的结构。

A.骨骼????B.鱼鳍????C.触角

4.下列（??）苹果最重。

A.????B.????C.

5.闻不明物体的正确方法是（??）。

A.凑近闻????B.用手轻轻将气味扇到鼻子跟前

6.对于不明液体，正确的观察方法是（??）。

A.用眼睛看????B.用鼻子闻????C.用舌头尝

7.下面没有生命的是（??）。

A.????B.????C.

8.“用手指蘸一些水或洗发液，点在手心处，一圈圈地涂抹，感觉润滑程度。“这个实验是在比较水和洗发液的（??）。

A.轻重????B.形状????C.黏稠度

9.下列图片是蜜蜂的（??）。

A.????B.????C.

10.蜗牛喜欢吃下面哪些食物？（??）

A.肉????B.饼干????C.蔬菜

二.填空题(共10题，共46分)

1.猫是（???）物，花是（???）物。

2.要想知道一个物体准确的重量，我们可以用（??）的方法。

3.我们周围常见的动物有（???）、（???）、（???）、（???）等。

4.生活中需要水的地方：（???）、（???）、（???）、（???）。

5.鱼在水中靠（???）运动，用（???）呼吸。

6.到校园里寻找动物要带（???）。

7.要观察动物的（???）和（???）情况。

8.我们要观察蜗牛的（???）（???）（???）。

9.将盐、红糖、小石子分别放入水中，观察现象。我们发现（???）可以溶解，（???）不能溶解。

①盐；②红糖；③小石子

10.水没有（???），具有（???）性。

三.判断题(共10题，共20分)

1.豆油能融合在水中。（??）

2.我用鳃来呼吸。（??）

3.水和洗发液都会流动。（??）

4.将同一种物体按不同方式铺平，盛装的数量不会改变。（??）

5.水可以流动，空气也可以流动。（??）

6.我们的生活能离开水和空气。（??）

7.我用鳃来呼吸。（??）

8.空气和水都是无色、无味、透明的。（??）

9.水和空气都能流动。（??）

10.物体的形状不同，但它所占据的空间大小相同。（??）

四.连线题(共1题，共5分)

1.将物体的特征与观察的方法连起来。

我们的课桌面很光滑?????用眼睛看

洗发液香香的???????用耳朵听

电话里响起了国歌声?????用鼻子闻

科学书是长方形的??????用舌头尝

我们种的五彩椒是辣的?????用手摸

五.简答题(共5题，共25分)

1.关于空气和水，你还能提出哪些想知道的问题？至少各写1个。

2.我们可以从哪些方面观察一只蜗牛？

3.导盲犬可以帮助盲人安全地走路、乘车和传递物品；蚯蚓可以使土壤疏松，利于植物的生长；蜣螂以粪便为食，它是大自然的“清洁工”……动物是人类的好朋友，我们要保护他们，想一想，你能为动物做些什么呢?写出来吧。

4.我们可以从哪些方面描述水的特征？

5.你观察的蜗牛是什么样的？把它画在下面吧。

六.综合题(共3题，共27分)

1.观察到了什么现象？颜色会发生什么变化？

我们的发现：食盐、红糖、木块放入水中，食盐和红糖在水中（???）,并没有（???），木块在水中（???）。（①溶解②不会溶解③消失）；我们放入食盐的水杯颜色是（???），放入红糖的水杯颜色是（???），放入石头的水杯颜色是（???）。（①没有变色②水变色）

2.小新准备了：绿豆、小米、黄豆、水四种物质。

（1）这些物质中，（???）是固体，（???）是液体。

A、水?????B、小米?????C、绿豆?????D、黄豆

（2）小新利用（???）（仪器名称）分别测量了上述固体物质的体积，将小米和黄豆混合，他发现：混合前的体积（???）混合后的体积。（填“＞”、“＜”或“＝”）

（3）如图，小新利用（???）（仪器名称）将上述三种固体各称取了20克，将它们混合后，发现：20克＋20克＋20克（???）60克。（填上“＞”、“＜”或“＝”）

3.以下哪项是植物