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福建省柘荣县内部使用《心理学》考试必背200题题库大全附答案【研优卷】.docxVIP

福建省柘荣县内部使用《心理学》考试必背200题题库大全附答案【研优卷】.docx

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福建省柘荣县内部使用《心理学》考试必背200题题库大全附答案【研优卷】

第I部分单选题(100题)

1.关于心理异常的现代解释始于()世纪。

A:21

B:19

C:18

D:20

答案:D

2.以下不属于放松训练特点的是()。

A:容易受时间和地点的限制

B:实用有效

C:可提高求助者改善症状的速度

D:简便易行

答案:A

3.合理情绪疗法的ABCDE理论中,E代表()

A:对个体的不合理信念进行辩论

B:咨询的效果

C:诱发事件

D:对事件的看法、解释及评价,即信念

答案:B

4.自我概念(self)是指()。分值

A:人格中的监控成分

B:人如何看待自己

C:人的真实的本体性

D:人格中的本能成分

答案:B

5.通过利用明显的刺激(线索)改变非适应性行为,建立新的适应性行为的方法是()

A:行为塑造技术

B:饱和策略

C:代币管制法

D:行为渐隐技术

答案:D

6.个体以一定方式去影响他人对自己的印象是()。分值

A:印象形成

B:印象管理

C:印象输入

D:印象输出

答案:B

7.在咨询过程中,各种影响性技术都属于()。

A:内容反应

B:内容表达

C:影响性概述

D:参与性概述

答案:B

8.求助者中心疗法的治疗的主要阶段,求助者出现的变化是()

A:对个人经验持僵化和疏远的态度

B:求助者几乎可以不需要咨询师的帮助

C:与咨询师之间建立了以情感为基础的联系

D:能够较为流畅地、自由地表达客观的自我

答案:C

9.社会心理学经验描述阶段的特点是在()的基础上,对人类的心理活动和行为方式进行客观的描

述和分析。分值

A:实验

B:归纳

C:思辩

D:观察

答案:D

10.心理咨询师对临床资料进行解释错误的做法是()。

A:注重行为的观察,在现象与可能的原因之间建立联系

B:通过自己对问题的预设去解释求助者行为的原因

C:抓住偏离正常标准的行为表现去考虑问题

D:抓住显眼和突出的事件首先给予解释

答案:B

11.咨询师将求助者谈话的实质性内容,用自己的话反馈给求助者,在咨询活动中称之为

()。

A:总结

B:概括

C:释义

D:归纳

答案:C

12.对行为塑造技术的描述,正确的是()。

A:应使用对求助者而言最强有力的刺激物

B:忽视或淡化通过的行为反应

C:惩罚未通过的行为反应

D:多采用一般性惩罚的手段

答案:A

13.艾里克森认为,个体只有建立了()才能获得健康而完整的人格。

A:自我同一性

B:自我价值感

C:自我完整性

D:自我独立性

答案:A

14.求助者中心疗法的哲学基础是()

A:行为主义

B:人本主义

C:机能主义

D:结构主义

答案:B

15.阳性强化法也称为()

A:负强化法

B:正惩罚法

C:负惩罚法

D:正强化法

答案:D

16.先前学习的材料对识记和回忆后学习材料的干扰作用是()分值

A:前干扰

B:倒摄抑制

C:前摄抑制

D:后干扰

答案:C

17.咨询过程中咨询师一方面要保障求助者的权利、努力使其得到适当的服务,一方面要避免伤害,

体现的是()。

A:尊重

B:公正

C:诚信

D:善行

答案:D

18.患者对一些能引起正常人情绪波动的事情以及与自身切身利益有密切关的事情缺乏相应的情绪反

应,这种症状是()

A:情绪淡漠

B:情绪脆弱

C:情绪迟钝

D:情绪倒错

答案:A

19.在群体活动时,个体的侵犯性一般会()。分值

A:受到抑制

B:增加

C:减少

D:保持稳定

答案:B

20.以下关于求助者中心疗法治疗过程中求助者所发生的变化的描述,错误的是()

A:求助者的自我变得较为开放

B:求助者的自我变得较为协调

C:求助者变得更适应了

D:求助者更加相信咨询师

答案:D

21.用自己的优势弥补自己的劣势,这种防御机制是()。

A:转移

B:补偿

C:投射

D:升华

答案:B

22.1890年首次发表《心理测验与测量》一文,为心理咨询的产生做出了学术贡献的学者是()。分

值1分

A:卡特尔

B:高尔顿

C:韦特默

D:艾森克

答案:A

23.在柯尔伯格的道德发展理论中,服从和惩罚的道德定向阶段的儿童的特征是()

A:认为每个人都有自己的意图和需要

B:对成人或规章采取服从的态度,以免受到惩罚

C:强调对法律和权威的服从

D:认识到必须尊重他人的想法和看法

答案:B

24.格式塔心理学主张()分值

A:从整体上来研究心理现象

B:心理学的任务是

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