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好学近乎知,力行近乎仁,知耻近乎勇。——《中庸》
近日,我有幸在省委党校参加了省直机关新录用公务员初任培训班,聆听了
省委组织部部长在开学典礼上的重要讲话。讲话勉励我们新录用公务员务必“坚
定理想信念,牢记服务宗旨,加强团结协作,着力求真务实,自觉廉洁奉公,注
重提升能力。”这是要求,也是鞭策,思之慎之,收获颇丰,受益匪浅,尤其是对
“注重提升能力”一句,感触良多。
公务员的能力决定政府的管理能力,公务员的水平决定政府的管理水平,必
须注重对公务员能力素质的培养,对于新录用的初任公务员,尤其要注重提升能
力。可是,能力从哪里来,如何提升能力呢?能力不会从天上掉下来,能力不会
生而有之,能力的形成也不会毕其功于一役。归根到底,能力有赖于知识,而知
识来自学习,可以说能力源自学习。
公务员提升通用能力,首先要学以立德。
有些公务员在关键时刻把握不住方向,在重大原则问题上不分清是非,在工
作中发生这样那样的偏差,追根溯源,都与平时不注意学习,理论素养不高有关。
对于我们公务员来说,理论上成熟是政治上成熟的基础与标志。敏锐的洞察力,
严谨的分析力,科学的判断力,都源于正确的政治立场、丰富的政治经验和扎实
的理论修养,这都需要我们公务员加强学习,不断提高理论水平和道德修养。公
务员如果放松了学习,思想就会落后于形势,就会丧失先进性,就会使自己的精
神世界陷入庸俗的低级趣味当中。通过学习,我们公务员才能树立正确的世界观、
人生观、价值观,才能树立正确的权力观、群众观、荣辱观,才能坚持自重、自
省、自警、自砺,才能保障清醒的政治头脑。
公务员提升通用能力,其次要学以增智。
“选择学习,就是选择进步。”只有学习,才能达到提高学识,提升能力的目
标,况且学习本着身就是一种能力。学习能力是公务员通用能力中最关键的要素,
它决定着公务员的政治修养、职业素质、道德品质,决定着公务员的政治鉴别能
力、调查研究能力、依法行政能力、公共服务能力、沟通协调能力、创新能力、
应对突发事件能力和心理调适能力。现代社会要求我们公务员不仅有较高的政治
水平,还要有较丰富的经济知识,掌握经济规律,有较强的驾驭市场经济的能力,
而且还必须有广博的学识,较高的文化素养和内涵。这需要公务员针对自身的实
际情况,调整优化知识结构,在提高业务能力的同时,还要注意学习哲学、政治、
历史、经济、法律、管理、心理等等人文社会科学知识和自然科学知识。同时,
公务员还要有意识的将所学知识转化为学识水平,将学识水平内化为能力、方法,
做到勤于思考,不断提高自己,完善自己。
公务员提升能力,还要做到学以致用。
理论联系实际,是我们党的优良作风与传统,学习的目的全在于运用。如果
理论与实际脱离,知识与能力脱离,学习与运用脱离,那么学习就不能收获知识、
提高能力、指导实践,也就失去了学习的意义了,我们公务员读书,就不能读死
书,把自己变成书呆子,死抱条条框框不放,搞本本主义、教条主义,而是要读
管用的书,把书读活,活学活用,善于领会,把握其思想、观点和精神实质,并
把它转化为自己的思想观点方法和行动方案。公务员加强学习,就要树立终身学
习观念,有良好的学风,坚持理论联系实际,学以致用;就要明确学习目标,根
据自己的知识结构和工作需要,从理论和实践两个方面积累知识和经验;就要掌
百川东到海,何时复西归?少壮不努力,老大徒伤悲。——汉乐府
握科学的学习方法,及时更新和掌握与工作需要相适应的知识、技能;就要拓宽
学习途径,向书本学,向实践学,向他人学,在知识的运用中学。
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