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教科版一年级下册科学期末测试卷
一.选择题(共10题,共22分)
1.下列关于成熟的香蕉的主要特征的描述,说法正确的是(??)。
A.红色的????B.比较甜????C.很硬
2.下面的动物没有脚的是(??)。
A.????B.????C.
3.适合北极熊生活的环境是(??)。
A.????B.????C.
4.下面的(??)不是动物。
A.????B.????C.
5.水是(??),空气是(??)。
A.固体?????B.液体?????C.气体
6.下面(??)不是金鱼身体的结构。
A.骨骼????B.鱼鳍????C.触角
7.蜗牛的触角(??)。
A.一动不动????B.摆来摆去????C.缠绕在一起
8.下面的动物没有触角的是(??)。
A.????B.????C.
9.蜗牛适宜生活在(??)环境中。
A.???B.???C.
10.下面不是节约用水的行为的是(??)。
A.用洗脚水冲马桶????B.接完水不关闭水龙头????C.用洗菜水浇花
二.填空题(共10题,共54分)
1.将“能“”不能“”溶解填在下面的括号里。
妈妈把二勺白糖放在水杯里,又往杯里倒了一些热水,杯里的白糖立刻不见了,我喝了一小口,杯里的水甜甜的。妈妈告诉我,白糖(???)被水(???)。
我学着妈妈的样子,把5粒小石子放在水杯里,也往杯里倒了一些热水,可是过了很长很长的时间,我发现小石子还在水底,没有变化。我对妈妈说,小石子(???)被水(???)。
2.我知道,自然界中的水都是从(?????)流向(?????)的。
3.我们周围常见的物体有(???)、(???)、(???)、(???)。
4.蚯蚓可以使土壤(???),有利于植物的生长。
5.两个形状和大小都相同的物体,材料不同,它们的质量(?????)。
6.动物的共同特征有(???)、(???)、(???)、(???)等。
7.空气是(???)、(???)、(???)的气体。
8.同样大小的棉花和铁块,(???)比(???)重。
9.观察蜗牛要先用(???)观察,再用(???)观察。
10.为了发现物体的特征,可以从(???)、(???)、(???)、(???)方面比较。
三.判断题(共10题,共20分)
1.空气看不见、摸不着,实际并不存在。(??)
2.可以按照动物的运动方式分类。(??)
3.我用鳃来呼吸。(??)
4.同样大小的两个物体,它们的重量可能是不相同的。(??)
5.你无法溶解我。(??)
6.我们不能随便乱扔垃圾。(??)
7.保护水资源,就是保护我们人类自己。(??)
8.我喜欢吃竹子。(??)
9.小石子通过搅拌可以溶解在水中。(??)
10.观察动物时,我们要注意,不惊动、不伤害动物,不损坏他们的“家”。(??)
四.连线题(共1题,共8分)
1.给下面的物体分类,用线连起来。
红豆???土??酒精?白糖
不能被水溶解???能被水溶解
盐??小石子??醋??食用油
五.简答题(共5题,共26分)
1.写出5种你知道的动物的名字。
2.我们有哪些给动物分类的方法?至少写出3种。
3.我们可以从哪些方面描述水的特征?
4.写出2种有触角的动物和3种会飞的动物。
5.空气有什么特征?你是通过什么方式怎样知道的?
六.综合题(共3题,共24分)
1.在这一单元的学习中,你一定认识了不少动物,除了蜗牛,你还了解哪些动物?选择一种动物,画一画,写一写,介绍给大家吧!
2.观察物质的溶解。
1.盐、红糖和小石子都是(??)。
A.固体?????????B.液体??????????C.气体
2.放盐时要(??)。
A.用小勺??????????B.直接把所有的盐都倒入??????????C.用手抓取
3.搅拌后盐溶解的更(??)。
A.快??????????B.慢??????????C.多
4.颜色发生改变的是(??)。
A.放盐的水??????????B.放红糖的水??????????C.放小石子的水
5.没有发生溶解的是(??)。
A.盐??????????B.红糖??????????C.小石子
3.小新准备了:绿豆、小米、黄豆、水四种物质。
(1)这些物质中,(???)是固体,(???)是液体。
A、水?????B、小米?????C、绿豆?????D、黄豆
(2)小新利用(??
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