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教科版一年级下册科学期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.下列图片是蜜蜂的(??)。
A.????B.????C.
2.描述空气时不会用到的词汇是(??)。
A.很轻?????B.很软?????C.很白
3.用棉签轻触蜗牛的身体,它会(??)。
A.咬住棉签????B.缩进壳里????C.毫无反应
4.下列选项中,容易溶解在水中的是(??)。
A.沙子????B.盐????C.小石子
5.下面物体中最重的是(??)。
A.玻璃球????B.回形针????C.乒乓球
6.金鱼是用(??)来呼吸的。
A.鱼鳞????B.鱼鳍????C.鱼鳃
7.下列(??)生活在校园里。
A.????B.????C.
8.把小石子放入水中,发现小石子(??)。
A.没有溶解????B.溶解了
9.蜗牛靠(??)运动。
A.壳????B.腹足????C.触角
10.蜗牛爬得(??)。
A.很快?????B.很慢?????C.不知道
二.填空题(共10题,共42分)
1.到校园里寻找动物要带(???)。
2.可以通过(???)方法观察和比较物体的特征。
3.用手接一滴水,把手握成拳头,在手背上滴水,这说明水是(???)。
4.判断物体的轻重,利用(??)的方法,更加科学、准确。
5.我们周围常见的动物有(???)、(???)、(???)、(???)等。
6.生活中需要水的地方:(???)、(???)、(???)、(???)。
7.动物的共同特征有(???)、(???)、(???)、(???)等。
8.将盐、红糖、小石子分别放入水中,观察现象。我们发现(???)可以溶解,(???)不能溶解。
①盐;②红糖;③小石子
9.两个相同形状和材料的物体,越大的越(??),越小的越(??)。
10.要想知道一个物体准确的重量,我们可以用(??)的方法。
三.判断题(共10题,共20分)
1.为了方便观察小动物,我们必须把小动物抓在手上才行。(??)
2.小组合作观察动物时每个人都要参与其中。(??)
3.水没有气味。(??)
4.观察蜗牛身体时,我们只能用肉眼观察。(??)
5.空气很轻,是没有重量的。(??)
6.天平平衡,说明两边的物体一样重。(??)
7.空气是一种无色、无味、会流动、透明的气体。(??)
8.保护水资源,就是保护我们人类自己。(??)
9.用我能比较物体的轻重。(??)
10.形状也是区别物体的一个重要特征。(??)
四.连线题(共1题,共4分)
1.把蜗牛的身体器官及分泌物和作用连一连。
腹足???吃食物
口????运动
黏液???感受外界环境
触角???保护身体,帮助运动
五.简答题(共5题,共31分)
1.想一想,写一写,不会写的字带拼音。
我知道剪刀的用途有哪些?(最少写三个用途)
2.在本单元,我们学到了哪些观察物体特征的方法?
3.我们有哪些给动物分类的方法?至少写出3种。
4.填一填,为每个小题各选一个词语,每个词只能选一次,将词语的序号填到横线上。
①简易天平②重③光滑④粗糙⑤流动⑥透明⑦溶解
(1)玻璃珠摸起来比较(???)。
(2)金属螺母用手掂着比较(???)。
(3)比较玻璃珠和金属螺母谁轻谁重,我们需要借助(???)。
(4)我们穿的鞋子的鞋底摸起来比较(???)。
(5)石头放到水里不会(???)。
5.空气有什么特征?你是通过什么方式怎样知道的?
六.综合题(共3题,共25分)
1.观察到了什么现象?颜色会发生什么变化?
我们的发现:食盐、红糖、木块放入水中,食盐和红糖在水中(???),并没有(???),木块在水中(???)。(①溶解②不会溶解③消失);我们放入食盐的水杯颜色是(???),放入红糖的水杯颜色是(???),放入石头的水杯颜色是(???)。(①没有变色②水变色)
2.根据物体的形状把下面的物体分成两类。
①②③
④⑤⑥
1.第一类是(???)形的,有:(???)。
2.第二类是(???)形的,有:(???)。
3.请将下列动物有共性的序号填入相应的类别。
会飞的:(???)
会走的:(???)
会爬的:(???)
会游的:(???)
参考答案
一.选择题
1.A
2.C
3.B
4.B
5.A
6.C
7.C
8.A
9.B
10.B
二.填空题
1.工具
2.比较
3.
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