教科版一年级下册科学 期末测试卷（实验班）.docxVIP

教科版一年级下册科学期末测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.和蜗牛相似的动物是（??）。

A.蚂蚁????B.田螺????C.金鱼

2.通过观察，我们发现水是（??）的。

A.无色、透明、会流动????B.白色、透明、会流动

3.下列选项中，容易溶解在水中的是（??）。

A.沙子????B.盐????C.小石子

4.（??）适合用手掂量比较出轻重。

A.两个气球????B.一个橘子和一个大苹果????C.两个大木箱

5.下面（??）不会流动。

A.玻璃????B.空气????C.水?

6.用棉签轻触蜗牛的身体，它会（??）。

A.咬住棉签????B.缩进壳里????C.毫无反应

二.填空题(共6题，共28分)

1.说出你知道的动物：（???）、（???）、（???）。

2.将“掂一掂”“称一称““天平”填在下面的横线上。

小明的爸爸送给小明两个大小相同的小球，这两个球一个是铁做的，一个是塑料做的。小明要想知道哪个重，可以先（???），如果估测不准，再用（???）来（???），就知道两个球谁轻谁重了。

3.猫是（???）物，花是（???）物。

4.可以通过（???）方法观察和比较物体的特征。

5.寻找小动物的工具有（???）、（???）、（???）、（???）。

6.人们生活离不开空气和水，我们要关心空气和水的“健康”，就是关心我们和地球的（???）。

三.判断题(共9题，共18分)

1.我生活在水里。（??）

2.我们在闻水和洗发液的气味时，要用手扇着闻。（??）

3.妈妈炒的菜咸不咸，我一看就知道。（??）

4.空气无色、无味、透明、能流动。（??）

5.我用鼻子呼吸。（??）

6.空气会流动。（??）

7.大自然中空气无处不在。（??）

8.可以按照动物的身体特征分类。（??）

9.向简易天平的两端添加重物后，下沉的一端更重。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.将下列做法与对应的目的连线。

加盖???????让蜗牛可以呼吸

在盖上打孔?????给蜗牛提供食物

放入落叶??????防止蜗牛脱水

避免阳光直射????防止蜗牛爬出盒子

五.简答题(共5题，共27分)

1.关于空气和水，你还能提出哪些想知道的问题？至少各写1个。

2.鱼的运动与什么有关？鱼靠什么呼吸？（从“腹足、斧足、鳃、触角、鳞片、鳍、壳”中选择合适的词语来回答）

3.你观察的鱼是什么样的？把它画在下面吧。

4.把盐、红糖和小石子放入水中，请先给下面的探索步骤排序。

5.写出2种有触角的动物和3种会飞的动物。

六.综合题(共3题，共18分)

1.请正确排列红糖在水中的溶解过程。（填序号）

顺序：（???）（???）（???）

2.观察蜗牛怎样吃东西。

1.蜗牛的牙齿长在（??）上。

A.嘴唇????B.喉咙????C.舌头

2.蜗牛吃食物时是（??）。

A.用牙齿直接咬断????B.用牙齿磨碎????C.直接吞下

3.蜗牛最喜欢吃的食物是（??）。

A.面包????B.菜叶????C.巧克力

3.妈妈给小萱一些糖块，小萱拿出一块含在嘴里，一会糖就化了，糖到哪里去了呢?小萱决定自己探究一下。

1.她将糖块放入水中，发现糖块（??）变小。

A.很快????B.慢慢地????C.没有

2.她用筷子搅拌后发现，糖块（??）。

A.没什么变化????B.变小的速度快了????C.变小的速度慢了

3.小萱想起含糖块时，（??）起到了和筷子一样的作用。

A.牙齿????B.舌头????C.嘴唇

参考答案

一.选择题

1.B

2.A

3.B

4.B

5.A

6.B

二.填空题

1.猫；狗；猴子

2.掂一掂；天平；称一称

3.动；植

4.比较

5.棉签；放大镜；笔；记录夹

6.健康

三.判断题

1.×

2.√

3.×

4.√

5.×

6.√

7.√

8.√

9.√

四.连线题

1.如下：

五.简答题

1.空气：如何测量空气的重量？水：水什么时候会结冰？

2.鱼的运动和鱼鳍有关，鱼靠鳃呼吸。

3.图略

4.②③①④

5.有触角：蝴蝶、蚂蚁。会飞：鸟、海鸥、蝙蝠

六.综合题

1.①；③；②

2.C；B；B

3.B；B；B