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非遗文化传承与校园教育的融合策略及实施路径
说明
非遗文化涉及的领域广泛,涵盖了音乐、舞蹈、戏曲、手工艺等多个方面。学校在实施非遗教育时,往往面临资源整合的困难。许多非遗项目需要专业的工艺大师或传承人参与,而学校的教育资源有限,难以实现对非遗文化的全面覆盖和专业化教学。学校之间在非遗文化课程的开发和教学资源共享方面缺乏有效的沟通和合作,进一步加剧了资源分散的问题。
尽管政策上对非遗文化融入校园教育提出了要求,但在具体实施过程中,非遗文化的教学内容和课程设置仍显薄弱。一些学校将非遗文化作为辅助手段,仅在节假日或传统节庆时安排相关活动,并没有形成系统的教学内容。
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