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非遗文化课程融入校园教育的路径与实施方案

引言

学生的文化认同受家庭教育和社会环境的影响较大，许多家长对于非遗文化缺乏足够的重视，甚至认为这些内容不实用、难以为孩子的未来提供帮助。这种观念对学生的学习态度和兴趣产生了消极影响，进而影响非遗文化教育的效果。学校如果不能与家庭和社会形成合力，非遗文化教育很难取得显著的成效。

非遗文化融入校园教育的实施往往需要大量的资金投入，无论是教学资源的购买、非遗文化活动的组织，还是专业人才的引进等方面，都需要相应的财政支持。许多学校并没有足够的资金来支撑非遗文化的教学和活动，尤其是在一些经济条件较差的地区，非遗文化的教育资源