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教科版一年级下册科学 期末测试卷附答案(预热题).docxVIP

教科版一年级下册科学 期末测试卷附答案(预热题).docx

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教科版一年级下册科学期末测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.闻不明物体的正确方法是(??)。

A.凑近闻????B.用手轻轻将气味扇到鼻子跟前

2.用下面的物体平铺方形盒子,只有一种平铺方式的是(??)。

A.立方块????B.圆柱块????C.橡皮块

3.下列哪个不需要用到水(??)。

A.洗衣服????B.浇花????C.扫地

4.下面属于动物的共同特征的是(??)。

A.都有翅膀????B.都有触角????C.都能自己运动

5.关于空气和水的特征,下列说法中错误的是(??)。

A.它们都摸得着???B.它们都是无色的???C.它们都是透明的

6.在比较物体的轻重时,下面最准确的方法是(??)。

A.用手掂量????B.估计猜测????C.用天平称量

二.填空题(共6题,共26分)

1.观察动物,不(???)、不(???)动物,不损坏它们的“(???)”。

2.将盐、红糖、小石子分别放入水中,观察现象。我们发现(???)可以溶解,(???)不能溶解。

①盐;②红糖;③小石子

3.可以通过(???)方法观察和比较物体的特征。

4.判断物体的轻重,利用(??)的方法,更加科学、准确。

5.寻找小动物的工具有(???)、(???)、(???)、(???)。

6.鱼在水中靠(???)运动,用(???)呼吸。

三.判断题(共9题,共18分)

1.要知道相同大小不同材料的两个小方块的谁轻谁重,掂一掂的方法比称一称更准确。(??)

2.利用简易天平测量物体重量时两边放的都是曲别针。(??)

3.轮胎花纹是粗糙的,教室地面的瓷砖是光滑的。(??)

4.让我们和这些小动物一起快快乐乐地在这个地球上生活吧!(??)

5.空气无色、无味、透明、能流动。(??)

6.空气本是无色无味的,但是由于污染,我们有时会闻到难闻的气味。(??)

7.雾霾不会影响我们的身体。(??)

8.用棉签轻轻触碰蜗牛的身体,蜗牛会把身体缩进壳里。(??)

9.水和洗发液都有固体的形状。(??)

四.连线题(共1题,共4分)

1.请将天平各部分与对应的名称连线。

五.简答题(共5题,共28分)

1.我们有哪些观察物体特征的方法?至少写出3种。

2.动物有哪些相同的特征?请写出3个来。

3.想一想,写一写,不会写的字带拼音。

我知道剪刀的用途有哪些?(最少写三个用途)

4.空气有什么特征?你是通过什么方式怎样知道的?

5.你观察的蜗牛是什么样的?把它画在下面吧。

六.综合题(共3题,共17分)

1.请正确排列红糖在水中的溶解过程。(填序号)

顺序:(???)(???)(???)

2.请画出你喜欢的一种小动物,并标出动物的名称,不会写的字用拼音代替。

3.观察空气。

1.使用塑料袋收集空气主要是因为它(??)。

A.很轻????B.密封性好????C.很薄

2.观察收集到的空气,它是(??)。

A.无色、透明的????B.白色、透明的????C.白色、不透明的

3.在装满空气的塑料袋的一角扎几个小孔,对准面部挤压塑料袋,我们不能感受到(??)。

A.有风在吹????B.空气是热的????C.空气很软

参考答案

一.选择题

1.B

2.A

3.C

4.C

5.A

6.C

二.填空题

1.惊动;伤害;家

2.①②;③

3.比较

4.天平称量

5.棉签;放大镜;笔;记录夹

6.鳍;鳃

三.判断题

1.×

2.×

3.√

4.√

5.√

6.√

7.×

8.√

9.×

四.连线题

1.如下:

五.简答题

1.重量、大小、透明与否。

2.相同特点:都能呼吸,都能摄取食物以补充能量,都能排出废物,都能对外界刺激做出反应,都能产生繁殖后代。

3.剪纸、剪布料、剪绳子。

4.用眼睛看,空气是无色的;用鼻子闻,空气是无味的;用塑料袋收集一袋空气,用手捏塑料袋,形状可以变化,说明空气是没有固定形状的;在装空气的塑料袋中放上水或者木块,它们都在塑料袋的下面,说明空气是很轻的。

5.图略

六.综合题

1.①;③;②

2.如下:

3.B;A;B

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