教科版一年级下册科学 期末测试卷附完整答案（各地真题）.docxVIP

教科版一年级下册科学期末测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.蜗牛是用（??）来爬行的。

A.触角????B.腹足????C.壳

2.没有气味的是（??）。

A.洗发液????B.水????C.臭豆腐

3.老师组织同学们观察校园里的小动物,观察过程中不会用到的工具是（??）

A.?????B.????C.

4.（??）观察小动物的做法正确。

A.???B.??C.

5.下面两个同学的操作，（??）做得更好。

A.小红做完实验后整理好材料????B.小刚做完实验后什么也不整理，并且把桌面弄得非常脏

6.只有（??）是不能流动的。

A.水?????B.小木块?????C.空气

二.填空题(共6题，共34分)

1.我们周围常见的物体有（???）、（???）、（???）、（???）。

2.动物的种类有很多，它们生活在不同的地方，如鲸鱼生活在（???）；马生活在（???）；企鹅生活在（???）等等。

3.人们生活离不开空气和水，我们要关心空气和水的“健康”，就是关心我们和地球的（???）。

4.同样大小的棉花和铁块，（???）比（???）重。

5.寻找小动物的工具有（???）、（???）、（???）、（???）。

6.测量物体轻重的实验步骤是（???）——（???）——（???）。

三.判断题(共9题，共18分)

1.我和玻璃球的形状是一样的。（??）

2.水、牛奶这样能流动的物体，叫做液体。（??）

3.天平平衡，说明两边的物体一样重。（??）

4.蜗牛的两对触角一对长一对短。（??）

5.鱼是用肺呼吸的。（??）

6.水和木块有重量，空气没有重量。（??）

7.我是动物。（??）

8.观察蜗牛身体时，我们可以先用肉眼观察，再用放大镜观察。（??）

9.蜗牛的两对触角顶端都有眼睛。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.将下列做法与对应的目的连线。

加盖???????让蜗牛可以呼吸

在盖上打孔?????给蜗牛提供食物

放入落叶??????防止蜗牛脱水

避免阳光直射????防止蜗牛爬出盒子

五.简答题(共5题，共33分)

1.在本单元，我们学到了哪些观察物体特征的方法？

2.这两个物体有哪些相同点？又有哪些不同点？

3.填一填，为每个小题各选一个词语，每个词只能选一次，将词语的序号填到横线上。

①简易天平②重③光滑④粗糙⑤流动⑥透明⑦溶解

（1）玻璃珠摸起来比较（???）。

（2）金属螺母用手掂着比较（???）。

（3）比较玻璃珠和金属螺母谁轻谁重，我们需要借助（???）。

（4）我们穿的鞋子的鞋底摸起来比较（???）。

（5）石头放到水里不会（???）。

4.动物有哪些相同的特征？请写出3个来。

5.导盲犬可以帮助盲人安全地走路、乘车和传递物品；蚯蚓可以使土壤疏松，利于植物的生长；蜣螂以粪便为食，它是大自然的“清洁工”……动物是人类的好朋友，我们要保护他们，想一想，你能为动物做些什么呢?写出来吧。

六.综合题(共3题，共18分)

1.下面的一些方法，哪些适用于给蜗牛安个家，在（??）里画“√”。

适量的水（??）??日晒（??）?放落叶（??）

加盖密封（??）?在盖子上打孔（??）??喷杀虫剂消毒（??）

2.判断下列说法是否正确，正确的画“√”，错误的画“×”。

（1）盐放入水中后真的消失了。（??）

（2）红糖放入水中后溶解了。（??）

（3）小石子放入水中后溶解了。（??）

3.妈妈给小萱一些糖块，小萱拿出一块含在嘴里，一会糖就化了，糖到哪里去了呢?小萱决定自己探究一下。

1.她将糖块放入水中，发现糖块（??）变小。

A.很快????B.慢慢地????C.没有

2.她用筷子搅拌后发现，糖块（??）。

A.没什么变化????B.变小的速度快了????C.变小的速度慢了

3.小萱想起含糖块时，（??）起到了和筷子一样的作用。

A.牙齿????B.舌头????C.嘴唇

参考答案

一.选择题

1.B

2.B

3.C

4.A

5.A

6.B

二.填空题

1.铅笔；格尺；橡皮；文具盒

2.海洋；草原；南极

3.健康

4.铁块；棉花

5.棉签；放大镜；笔；记录夹

6.预测；掂一掂；称一称

三.判断题

1.√

2.√

3.√

4.√

5.×

6.×

7.×

8.√

9.×

四.连线题

1.如下：

五.简答题

1.比较法、直观对比、总结观察法

2.相同点：都是球形的、形状固定、不会流动、放入