教科版一年级下册科学 期末测试卷附完整答案【易错题】.docxVIP

教科版一年级下册科学期末测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.观察液体的特征时，不能使用的方法是（??）。

A.看一看????B.尝一尝????C.闻一闻

2.食盐在（??）溶解的更快。

A.热水中????B.凉水????C.一样快

3.通过观察，我们发现水是（??）。

A.透明的????B.有颜色的????C.不会流动的

4.小明帮老师收拾实验用的螺母，（??）放才能在平铺一层时装的更多。

A.任意放????B.躺着放????C.立着放

5.下面属于动物的共同特征的是（??）。

A.都有翅膀????B.都有触角????C.都能自己运动

6.关于水的认识，下面正确的是（??）。

A.水装在透明玻璃杯中是透明的，装在不透明的塑料杯中就不是透明的

B.水一般都是从高处往低处流的

C.海洋里有很多水，所以人类不会缺水

二.填空题(共6题，共32分)

1.寻找小动物的工具有（???）、（???）、（???）、（???）。

2.通过学习，我发现，水是（??）固定形状的。（填有或没有）

3.水的特点是：水没有（???），没有（???），没有固定的（???），（???）流动。

4.要观察动物的（???）和（???）情况。

5.动物是（???），是有（???）的。

6.说出你知道的动物：（???）、（???）、（???）。

三.判断题(共9题，共18分)

1.水和空气都能流动。（??）

2.动物需要水。（??）

3.我和玻璃球的形状是一样的。（??）

4.空气流动时是有力的，所以风车会转动。（??）

5.正常的水是没有颜色的，被污染了的水可能会有颜色。?（??）

6.蜗牛用触角来感知周围环境。（??）

7.使用简易天平时，悬挂重物的天平左右两端的长度可以不同。（??）

8.观察动物时，我们要注意，不惊动、不伤害动物，不损坏他们的“家”。（??）

9.空气没有形状。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.小朋友，这些小动物是怎样运动的？请你连一连。

五.简答题(共5题，共25分)

1.我们可以从哪些方面观察一只蜗牛？

2.蜗牛生活需要什么？

3.你观察的鱼是什么样的？把它画在下面吧。

4.你观察的蜗牛是什么样的？把它画在下面吧。

5.我们可以从哪些方面描述水的特征？

六.综合题(共3题，共21分)

1.请回答操作中的问题。

1.为了用简易天平称得和两盒回形针一样重的盐，下面材料中不需要用到的是（??）。

A.筷子???B.简易天平???C.小勺子

2.称好盐后，明明把这些盐倒入半杯水中，充分搅拌后发现还有一些盐没有溶解。由此能得出的正确结论是（??）。

A.明明家的盐和我们在课堂上做实验时用的盐不一样

B.盐不能溶解在水里

C.如果水太少，盐不能完全溶解在水里

3.为了让水中的盐全部溶解，明明可以采取的办法是（??）。

A.加盐???B.加水????C.加糖

2.妈妈给小萱一些糖块，小萱拿出一块含在嘴里，一会糖就化了，糖到哪里去了呢?小萱决定自己探究一下。

1.她将糖块放入水中，发现糖块（??）变小。

A.很快????B.慢慢地????C.没有

2.她用筷子搅拌后发现，糖块（??）。

A.没什么变化????B.变小的速度快了????C.变小的速度慢了

3.小萱想起含糖块时，（??）起到了和筷子一样的作用。

A.牙齿????B.舌头????C.嘴唇

3.小新准备了：绿豆、小米、黄豆、水四种物质。

（1）这些物质中，（???）是固体，（???）是液体。

A、水?????B、小米?????C、绿豆?????D、黄豆

（2）小新利用（???）（仪器名称）分别测量了上述固体物质的体积，将小米和黄豆混合，他发现：混合前的体积（???）混合后的体积。（填“＞”、“＜”或“＝”）

（3）如图，小新利用（???）（仪器名称）将上述三种固体各称取了20克，将它们混合后，发现：20克＋20克＋20克（???）60克。（填上“＞”、“＜”或“＝”）

参考答案

一.选择题

1.B

2.A

3.A

4.C

5.C

6.B

二.填空题

1.棉签；放大镜；笔；记录夹

2.没有

3.颜色；气味；形状；会

4.身体；运动

5.生物；生命

6.猫；狗；猴子

三.判断题

1.√

2.√

3.√

4.√

5.√

6.√

7.×

8.√

9.√

四.连线题

1.如下：

五.简答题

1.我们可以从以下方面观察蜗牛：

（1）观察蜗牛的身体特征。

（2）观察蜗牛