教科版一年级下册科学 期末测试卷附完整答案【夺冠】.docxVIP

教科版一年级下册科学期末测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.没有气味的是（??）。

A.洗发液????B.水????C.臭豆腐

2.如果把金鱼和螺蛳归为一类，下面和它们同类的是（??）。

A.????B.????C.

3.下面不能飞的是（??）。

A.????B.????C.

4.青蛙是两栖动物，生活在（??）。

A.陆地上或水中????B.陆地上????C.水中

5.想知道我们自己的体重是多少，可以用（??）。

A.天平????B.卷尺????C.体重秤

6.如图所示，①②两种平铺方式，（??）。

A.①装得多????B.②装得多????C.装得一样多

二.填空题(共6题，共32分)

1.水的特点是：水没有（???），没有（???），没有固定的（???），（???）流动。

2.校园里的动物有（???）（???）、（???）、（???）、（???）等。

3.选择词填空。（选择一个最恰当的词语填入横线内）

预测??掂一掂??称一称

?

（1）两个球材料相同，大小不同用（???）的方法可以最快判断谁轻谁重。

（2）两个球大小相同，材料相似，用（???）的方法可以最准确判断谁轻谁重。

4.通过学习，我发现，水是（??）固定形状的。（填有或没有）

5.通过学习，我发现，水是可以（???）的。

6.影响物体轻重的因素有（???）、（???）、（???）。

三.判断题(共9题，共18分)

1.比较物体谁轻谁重时，我们用手掂一掂就行了。（??）

2.鱼通常生活在水中。（??）

3.蜗牛有一对触角。（??）

4.水具有流动性，无固定形状。（??）

5.我的名字叫蛞蝓。（??）

6.玩具熊不是动物，因为它不会呼吸不需要空气。（??）

7.我和蜗牛都有触角。（??）

8.妈妈把味精放入水中搅拌后看不到了，她认为味精消失了。（??）

9.蚯蚓可以使土壤疏松，有利于植物生长。（??）

四.连线题(共1题，共5分)

1.把水和木块与它们的特征连在一起。

????????水??木块

透明??有固定形状??无颜色??会流动??有花纹

五.简答题(共5题，共28分)

1.蜗牛生活需要什么？

2.这两个物体有哪些相同点？又有哪些不同点？

3.我们可以从哪些方面观察一只蜗牛？

4.动物有哪些相同的特征？请写出3个来。

5.写出2种有触角的动物和3种会飞的动物。

六.综合题(共3题，共16分)

1.画一画

请根据小菲对物体特征的描述，帮助她找出她喜欢的学习用品。（请用?把找出的物体圈上）

小菲：我喜欢的是红色的、长方形的、带硬壳的、比较厚的那个学习用品。

2.下面的一些方法，哪些适用于给蜗牛安个家，在（??）里画“√”。

适量的水（??）??日晒（??）?放落叶（??）

加盖密封（??）?在盖子上打孔（??）??喷杀虫剂消毒（??）

3.找一找

小刚、小轩和小宇使用天平称量物体的轻重，他们在使用天平时有三处错误的地方，请把错误的地方找出来。

??

参考答案

一.选择题

1.B

2.A

3.B

4.A

5.C

6.A

二.填空题

1.颜色；气味；形状；会

2.蜜蜂；蚂蚁；蜗牛；麻雀；蚯蚓

3.预测；称一称

4.没有

5.流动

6.大小；材料；形状

三.判断题

1.×

2.√

3.×

4.√

5.√

6.×

7.√

8.×

9.√

四.连线题

1.如下：

五.简答题

1.蜗牛生活需要水、空气、食物等。

2.相同点：都是球形的、形状固定、不会流动、放入水中都不溶解。

不同点：大小不同、光滑度不同、气味不同、轻重不同。

3.我们可以从以下方面观察蜗牛：

（1）观察蜗牛的身体特征。

（2）观察蜗牛的反应。

（3）观察蜗牛的运动。

4.相同特点：都能呼吸，都能摄取食物以补充能量，都能排出废物，都能对外界刺激做出反应，都能产生繁殖后代。

5.有触角：蝴蝶、蚂蚁。会飞：鸟、海鸥、蝙蝠

六.综合题

1.如下：

2.（√）?（?）?（√）

（?）?（√）?（?）

3.第一处：天平没有放在水平处；第二处：天平使用前要调节至平衡状态；第三处：回形针（砝码）要逐个添加。