- 1、本文档共4页,可阅读全部内容。
- 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
《乘与除——丰收了》说课稿-2024-2025学年三年级上册数学北师大版
一、设计思路
本节课《乘与除——丰收了》的设计思路以三年级学生的认知水平为基础,紧密围绕北师大版数学教材的相关内容,通过实际情境引入乘除法概念,让学生在动手操作、观察比较中理解乘除法的关系,培养他们的数学思维能力和问题解决能力。通过以下步骤进行:
1.创设情境,引入新课,激发学生兴趣。
2.引导学生通过小组合作,探索乘除法的应用,理解乘除法的意义。
3.通过实例讲解和练习,让学生掌握乘除法的运算规则。
4.设置趣味练习题,巩固所学知识,提高学生的运算能力。
5.总结课堂内容,布置课后作业,强化学生对乘除法的理解和运用。
二、核心素养目标
1.数感:能理解乘除法在生活中的实际应用,提高对数的感知和运用能力。
2.逻辑思维:培养学生通过观察、比较、分析,发现乘除法之间的内在联系,形成逻辑推理能力。
3.问题解决:让学生在解决实际问题时,能够灵活运用乘除法,提升解决实际问题的能力。
4.合作交流:在小组合作过程中,学会倾听、表达、分享与合作,提高团队协作能力。
三、学情分析
本节课面向的是2024-2025学年三年级的学生。在知识层面上,学生已经掌握了基本的加减法运算,对乘法有了初步的认识,但除法概念相对陌生,需要通过具体实例来建立理解。在能力方面,学生的观察力、动手操作能力和合作学习能力正在逐步发展,但个别学生可能仍需加强。
在素质方面,学生的好奇心和学习兴趣较浓,但注意力容易分散,需要通过有趣的教学活动来吸引和维持他们的兴趣。此外,学生在学习习惯上,可能存在作业完成不认真、听课不专注等问题,这可能会影响到他们对新知识点的吸收和理解。
在行为习惯上,三年级的学生开始逐渐形成一定的学习规律,但自控能力有限,需要教师通过激励和引导,帮助他们建立良好的学习习惯。总体来看,本节课的设计需要考虑到学生的实际情况,通过生动有趣的教学手段,激发学生的学习兴趣,同时注重个体差异,引导学生在合作探究中掌握乘除法的基本概念和运用,为后续学习打下坚实的基础。
四、教学方法与手段
教学方法:
1.讲授法:通过讲解乘除法的概念和运算规律,为学生提供系统知识。
2.探究法:引导学生通过小组合作,探究乘除法在实际问题中的应用,培养学生的自主学习能力。
3.练习法:安排适量的练习题,让学生在实践中巩固乘除法的运算技能。
教学手段:
1.多媒体教学:利用PPT展示乘除法的直观图示,增强学生对乘除法的直观理解。
2.教学软件:使用教学软件中的互动练习,让学生在电脑上实际操作,提高学习效率。
3.实物操作:通过实物(如小棒、计数器等)进行乘除法操作,帮助学生形成直观的乘除法概念。
五、教学实施过程
1.课前自主探索
教师活动:
-发布预习任务:通过在线平台或班级微信群,发布关于《乘与除——丰收了》的预习资料,包括乘除法的基本概念和例题,明确预习目标和要求。
-设计预习问题:设计如“丰收的果园里有4棵苹果树,每棵树上有5个苹果,一共收获了多少个苹果?”等实际问题,引导学生思考乘除法的应用。
-监控预习进度:通过在线平台的预习反馈功能,监控学生的预习进度,确保每个学生都能在课前对乘除法有一个基本的理解。
学生活动:
-自主阅读预习资料:学生根据要求,阅读预习资料,尝试理解乘除法的基本概念。
-思考预习问题:学生针对预习问题进行思考,尝试运用乘除法解决实际问题。
-提交预习成果:学生将预习中的疑问和自己的理解记录下来,通过平台提交给老师。
教学方法/手段/资源:
-自主学习法:鼓励学生自主探索,培养独立思考能力。
-信息技术手段:利用在线平台和微信群,实现资源的有效传递和进度监控。
-作用与目的:为学生课堂学习打下基础,提前发现并解决学习中的难点。
2.课中强化技能
教师活动:
-导入新课:通过讲述一个与丰收相关的故事,引出乘除法的应用,激发学生的学习兴趣。
-讲解知识点:详细讲解乘除法的运算规则,通过具体例题展示乘除法的实际应用。
-组织课堂活动:设计小组讨论活动,让学生通过实例计算来巩固乘除法的运算。
-解答疑问:对学生在学习和活动中产生的疑问进行及时解答。
学生活动:
-听讲并思考:学生认真听讲,积极思考老师提出的问题和案例。
-参与课堂活动:学生积极参与小组讨论,通过实例计算来实践乘除法运算。
-提问与讨论:学生勇于提问,与同学讨论乘除法在实际问题中的应用。
教学方法/手段/资源:
-讲授法:通过详细讲解,帮助学生掌握乘除法的运算规则。
-实践活动法:通过实例计算,让学生在实践中掌握乘除法的运用。
-合作学习法:通过小组讨论,培养学生的团队合作和沟通能力。
作用与目的:
-帮助学生深入理解乘除法运算规则,掌握乘除法在实际
您可能关注的文档
- 《小小设计师》说课稿-2023-2024学年二年级下册数学人教版.docx
- 第二单元第8课《列表、元组和字典》说课稿 2023—2024学年青岛版(2019)初中信息技术第三册.docx
- Unit 2 How often do you exercise Section B(2a-2e)说课稿-2024-2025学年人家新目标八年级英语上册.docx
- 第9课《美味凉拌菜·凉拌莲藕》(说课稿)-2023-2024学年五年级下册综合实践活动鲁科版.docx
- 人教版九年级下册历史与社会第八单元第3课《共同关注的环境问题》说课稿.docx
- 3.1.2椭圆的光学性质说课稿-2024-2025学年高二上学期数学人教A版(2019)选择性必修第一册.docx
- 《风景谈》《秦腔》联读 说课稿 2023-2024学年统编版高中语文选择性必修下册.docx
- 3四季的形成(说课稿)-2023-2024学年科学六年级下册冀人版.docx
- Unit1 Cultural Heritage Listening and Speaking说课稿-2024-2025学年高中英语人教版(2019)必修第二册.docx
- 第7课 古代的商业贸易(说课稿)--2023-2024学年高二历史统编版(2019)选择性必修2经济与社会生活.docx
- 2025年八年级统编版语文寒假复习 专题02 说明文阅读(考点剖析+对点训练).docx
- 中石油下属企事业单位名称英文翻译.pdf
- 20102014建筑规范图集等相关目录.pdf
- 井控管理制度修订版.pdf
- 乌鲁木齐万达广场销售物业分户验收方案A版.pdf
- 2025年七年级统编版语文寒假复习 专题06 整本书阅读(考点剖析+对点训练).docx
- 2025年九年级统编版语文寒假复习 01 第一周:九上第一、二单元复习.pdf
- 2025年九年级统编版语文寒假复习 04 第四周:九上第六单元及名著阅读.docx
- 2025年七年级统编版语文寒假预习 第01讲 孙权劝学.docx
- 2025年九年级统编版语文寒假复习 03 第三周:九上第四、五单元复习.docx
文档评论(0)